Text

Penerapan Metode Resitasi Dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Islam Materi Membayar Zakat Siswa Kelas Vi Sdn 190 Pekanbaru

---

Metode resitasi merupakan salah satu metode dalam meningkatkan pemahaman siswa. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa pemahaman sisawa masih rendah terkhusus di SDN 190 Pekanbaru yang ditemukan gejala-gejala rendahnya pemahaman siswa yaitu siswa tidak mampu mengidentifikasi kesimpulan, siswa tidak mampu mengidentifikasi ketidakrelevanan dan kerelevanan, siswa tidak mampu menemukan perbedaan, siswa tidak mampu menafsirkan apa yang diamati. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan metode resitasi dapat meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran pendidikan agama islam di kelas VI SDN 190 Pekanbaru?. Maka tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti peningkatan pemahaman dengan penerapan metode resitasi di kelas VI SDN 190 Pekanbaru. Dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK), dan telah ditetapkan tes untuk mengukur pemahaman siswa. Data dianalisis menggunakan presentase hasil tes siswa dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penggunaan metode resitasi pada pra siklus, pemahaman siswa dikategorikan sangat kurang (28%). Setelah metode resitasi diterapkan pada siklus 1, pemahaman siswa meningkat menjadi (59%) dengan kategori cukup. Dilanjutkan pada siklus 2, kemampuan berpikir kritis siswa meningkat menjadi (90%) dengan kategori sangat tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa, penerapan metode resitasi dapat meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Membayar Zakat di kelas VI SDN 190 Pekanbaru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.6 Mas p

Language

Indonesia

NPM

192410344

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Guru

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment