Text
Hubungan Prestasi Belajar Bahasa Arab Drngan Prestasi Tahfidz Al-quran Kelas Ix Mts Negeri I Pangkalan Kerinci Barat Kabupaten Pelalawan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar bahasa Arab dengan prestasi Tahfidz Al-Qur’an Kelas IX MTs Negeri 1 Pangkalan Kerinci Barat Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi. Dalam penelitian ini data yang didapatkan dari sampel dianalisis dengan menggunakan analisis statistik dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar bahasa Arab dengan prestasi tahfidz AlQur’an siswa kelas IX MTs Negeri 1 Pangkalan Kerinci Barat Kabupaten Pelalawan. Dimana penelitian ini memiliki dua variabel yaitu prestasi belajar bahasa Arab dikategorikan variabel X dan prestasi tahfidz Al-Qur’an variabel Y. Untuk mendapatkan data prestasi tahfidz Al-Qur’an digunakan lembar angket. Adapun yang digunakan dalam menganalisis dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif dan menghitung korelasi. Hasil rxy adalah 0,343. Maka dapat diketahui bahwa, hubungan antara variabel X (prestasi belajar bahasa Arab) dengan variabel Y (prestasi tahfidz Al-Qur’an) bernilai positif, yang berarti jika prestasi belajar Bahasa arab naik maka diikuti dengan peningkatan prestasi belajar tahfidz al qur’an, begitu juga sebaliknya. Nilai thitung > ttabel (thitung = 2,249; ttabel = 1,684)maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti ada hubungan antara prestasi belajar Bahasa arab dengan prestasi tahfidz al qur’an. Nilai koefisien determinan adalah 11,8%, ini menunjukkan bahwa prestasi belajar tahfidz al qur’an siswa di MTs Negeri 1 Pangkalan Kerinci Barat tidak hanya ditentukan oleh prestasi belajar Bahasa arab sebesar 11,8%. Akan tetapi masih ada faktor-faktor lain sebesar 88,2% yang dapat mempengaruhi prestasi belajar tahfidz al qur’an tersebut.Kata
No other version available