Text

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Dengan Software Animaker Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X Di SMA YLPI Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan dari hasil media pembelajaran matematika berbasis animaker pada materi sistem persamaan linear tiga variabel di SMA YLPI Pekanbaru.. Pengembangan media pembelajaran berbasis video pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model yang dimodifikasi oleh peneliti. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data pada penelitian ini yaitu lembar validasi media pembelajaran yang penilaiannya menggunakan skala likert dan lembar kepraktisan media pembelajaran penilaian diperoleh melalui angket respon guru dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif yang mendeskripsikan tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi dengan menggunakan animaker memiliki validitas gabungan sebesar 81,77% dengan kriteria cukup valid dan nilai praktikalitas sebesar 84,74% dengan kriteria cukup praktis. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis video dengan software Animaker pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA YLPI PEKANBARU dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan media pembelajaran berbasis video yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.36 Mel P

Language

Indonesia

NPM

186410595

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Media Pembelajaran
Animaker Media Pembelajaran Berbasis Video,

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment