Filter by
PENGGUNAAN NETSPEAK ATAU NETLINGO PADA BAHASA ALAY TERHADAP KOMUNIKASI MAHASI…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan netspeak atau netlingo pada bahasa alay dalam komunikasi mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau, mengetahui pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta mengidentifikasi terjadinya miskomunikasi akibat penggunaan bahasa alay. Perkembangan media sosial telah mendorong munculnya berbag…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 199110187
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 354.7 Raj P
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Pada Mata Pelajaran Bahasa I…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video interaktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi rambu-rambu lalu lintas di kelas IV SDN 141 Pekanbaru yang valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910319
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rat p
PENERAPAN METODE BERCERITA THE MOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBI…
Rendahnya keterampilan berbicara siswa sekolah dasar, yang ditandai dengan kurangnya kelancaran, kepercayaan diri, dan keruntutan penyampaian cerita, menjadi permasalahan krusial yang membutuhkan solusi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode bercerita teknik The Mountain terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III sekolah dasar. Penelitian menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910111
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Dia p
Gaya Bahasa pada Retorika Dedi Mulyadi Singgung Dirinya Disebut Mulyono Jilid…
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan Dedi Mulyadi dalam pidato pada acara HUT Bank BJB saat menanggapi sebutan “Mulyono Jilid II”, serta menjelaskan kontribusi gaya bahasa tersebut dalam membangun retorika persuasif melalui ethos, pathos, dan logos. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi (content analysis). Da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210029
- Collation
- i,116 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Indonesia 808 Dit G
Penggunaan Bahasa Vulgar pada Remaja di Pekanbaru-Riau: Kajian Sosiolinguistik
Penggunaan bahasa vulgar di kalangan remaja merupakan fenomena linguistik yang semakin menonjol di masyarakat perkotaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk bahasa vulgar yang digunakan oleh remaja di Kota Pekanbaru dan menganalisis makna serta fungsi sosial penggunaannya dalam interaksi sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan so…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216210389
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- bahasa 499.221 Apr p j
Representasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Buku Cerita Anak Dwibahasa…
Penelitian ini bertujuan untuk merepresentasikan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku cerita anak dwibahasa Provinsi Riau berbasis budaya Melayu Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif melalui metode analisis isi. Sumber data berupa sepuluh buku cerita anak dwibahasa terbitan Provinsi Riau. Data berupa kutipan teks yang memuat nilai karakter di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226210841
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Bahasa 499.221 Fir r
Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi dalam Makalah Mahasiswa Pendid…
Penggunaan bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah kebahasaan dalam karya tulis akademik mahasiswa masih menghadapi berbagai permasalahan, terutama pada tataran morfologi. Fenomena ini menunjukkan bahwa penguasaan kaidah pembentukan kata dalam bahasa Indonesia belum sepenuhnya tercermin dalam praktik penulisan ilmiah. Penelitian ini merumuskan permasalahan mengenai bagaimana bentuk-bentuk ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- ALBER
- Collation
- i, 80 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Akuntansi 499.221 Des a
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru Rusdiansyah 216910391 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Latif, S.Pd, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berbicara siswa kelas II SDN 83 Pekanbaru serta mendeskripsikan upaya guru dalam menguatkan kemampuan tersebut pada pembelajaran Bahasa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910391
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rus a
PROBLEMATIAK BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII PONDOK PESANTREN ANSOR ALSU…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika belajar bahasa Arab yang dialami siswa kelas VIII Pondok Pesantren Anshor Al-Sunnah Kampar Riau serta mengidentifikasi upaya yang dilakukan untuk mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710329
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Rai p
EFEKTIVITAS PROGRAM KOSAKATA BAHASA ARAB ARABISTA JUNIOR CLUB UNTUK MENINGKAT…
Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas program kosakata bahasa Arab "Arabista Junior Club" dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswi Junior High School IP-ICBS Riau. Keterampilan berbicara, sebagai aspek krusial dalam pembelajaran bahasa Arab, sangat ditunjang oleh penguasaan kosakata. Dengan pendekatan kuantitatif eksperimental pada 69 siswi, data dikumpulkan melalui pre-test …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710020
- Collation
- i, 43 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Riz e
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography