Filter by
PROBLEMATIAK BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII PONDOK PESANTREN ANSOR ALSU…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika belajar bahasa Arab yang dialami siswa kelas VIII Pondok Pesantren Anshor Al-Sunnah Kampar Riau serta mengidentifikasi upaya yang dilakukan untuk mengatasi problematika tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710329
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Rai p
EFEKTIVITAS PROGRAM KOSAKATA BAHASA ARAB ARABISTA JUNIOR CLUB UNTUK MENINGKAT…
Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas program kosakata bahasa Arab "Arabista Junior Club" dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswi Junior High School IP-ICBS Riau. Keterampilan berbicara, sebagai aspek krusial dalam pembelajaran bahasa Arab, sangat ditunjang oleh penguasaan kosakata. Dengan pendekatan kuantitatif eksperimental pada 69 siswi, data dikumpulkan melalui pre-test …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710020
- Collation
- i, 43 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Riz e
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA ARAB P…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi digital, khususnya media sosial, yang telah menjadi bagian penting dalam dunia pendidikan. Media sosial tidak hanya digunakan sebagai sarana hiburan, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, termasuk dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial ter…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710123
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 378.1 Muh P
PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DI KELAS IV F …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode langsung dalam meningkatkan kemampuan membaca bahasa arab di kelas IV F madrasah ibtidaiyah negri 1 pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindak Kelas (PTK). Dengan populasi 34 siswa-siswi kelas IV F, peneliti mendapatkan 34 data responden siswa-siswi kelas IV F madrasah ibtidaiyah negri 1 pekanbaru dengan menggunakan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710161
- Collation
- i, 46 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Muh p
Efektivitas Metode al-Miftah Lil `Ulum Jilid 1 Terhadap Peningkatan Penguasaa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Al-Miftah Lil ‘Ulum Jilid I dalam meningkatkan penguasaan ilmu Nahwu pada santri kelas X MA al-Ikhwan Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya ilmu Nahwu dalam memahami bahasa Arab dan realita rendahnya penguasaan santri terhadap kaidah-kaidahnya. Metode Al-Miftah, yang merupakan ringkasan dari kitab Jurumi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710252
- Collation
- i, 47 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Sab e
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS …
PENGARUH METODE AUDIO-LINGUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM AS-SHOFA M.DAFFA HANIF ADISYAHPUTRA 202710171 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh metode audio-lingual terhadap hasil belajar bahasa arab siswa kelas V SD Islam As-shofa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan teknik analisis korelasi. Demgan populasi berjumlah 83 siswa-si…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710171
- Collation
- i, 43 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Daf p
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN MAHARAH…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Cooperative Script dalam meningkatkan maharah kalam siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru, terdiri dari kelas eksperimen (metode cooperative script) kelas XI IPS dan kelas kontrol (metode konve…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710030
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Kelayakan Penyajian Buku Teks Bahasa Arab Kelas V Sekolah Dasar Terb…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan banyaknya siswa di sekolah yang masih merasa takut terhadap pelajaran bahasa arab. disebabkan oleh pemilihan materi, urutan, dan cara penyajian yang belum sesuai dengan karakteristik para pelajar. dalam pembelajaran bahasa arab bahan ajar disusun dengan mempertimbangkan kemampuan dan pengetahuan siswa. Buku teks adalah sarana pendidikan utama y…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710323
- Collation
- i-51 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektivitas Metode Cerita Dalam Meningkatkan Kemahiran Berbicara Bahasa Ara…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII di MTs Al-Ikhwan Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode cerita terhadap kemahiran berbicara bahasa arab siswa kelas VII MTs Al- Ikhwan Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode Kuasi-Experiment design Pre-test Post-test. Penelitian …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710301
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Penguasaan Muf…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Talking Stick dalam meningkatkan penguasaan mufrodat bahasa Arab pada siswa kelas III MI Tahfidzul Qur’an. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya penguasaan mufrodat siswa, di mana hasil pretest menunjukkan bahwa hanya 10% siswa yang mencapai batas minimal ketuntasan (70 ke atas). Penelitian ini menggunakan me…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710087
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography