Filter by
Tingkat Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan passing bawah bola voli pada siswa putra ekstrakurikuler MTs Masmur Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra ekstrakurikuler yang berjumlah 19 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan Brumb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226610477
- Collation
- i, 35 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 796.325 Fez t
DETEKSI KETIDAKSESUAIAN KETERAMPILAN TERSEMBUNYI DALAM ORGANISASI BERBASIS RAG
Fenomena silent skill mismatch dalam organisasi sering kali menghambat optimalisasi potensi talenta karena kurangnya transparansi data aktivitas kerja karyawan terhadap standar kompetensi industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi silent skill mismatch berbasis kecerdasan buatan dengan mengimplementasikan arsitektur Retrieval-Augmented Generation (RAG). Metode yang di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 223510579
- Collation
- i, 122 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 658.04 Ibn d
Pengaruh Metode Drill Dalam Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Siswa Sekolah …
Pendidikan Agama Islam menuntut keseimbangan anatar pemahaman kognitif dan kecerdasan psikomotorik, khususnya pada praktik ibadah mahdah seperti wudhu. Namun, observasi di SMP YLPI Riau menunjukkan rendahnya keterampilan praktik wudhu siswa kelas VII akibat dominasi metode konvensional yang berpusat pada teori, sehingga memori gerak tidak terbentuk. Penelitian ini bertujuan untuk menguji signif…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410044
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- agama 371.3 Far p
Pelaksanaan Metode Show and Tell dalam Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III…
Keterampilan berbicara merupakan kemampuan dasar yang penting dikembangkan sejak sekolah dasar karena berkaitan dengan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa, namun pembelajaran berbicara di sekolah masih cenderung berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan metode Show and Tell dalam keterampilan berbicara siswa kelas III SDN 21 Pekanbaru. Penelitian mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910570
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- pgsd 371.3 Din p
Studi kualitatif tentang keterampilan kolaborasi siswa dalam pembelajaran IPS…
Keahlian kolaborasi merupakan keahlian penting yang perlu dikembangkan dalam pelajaran IPS, namun dalam praktiknya masih ditemukan bahwa beberapa murid belum mampu bekerja sama secara optimal dalam kegiatan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keahlian kolaborasi murid kelas IV SD 005 Selunak sebagaimana ditunjukkan dalam proses pelajaran IPS. Metode yang dipakai adalah kualitati…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910434
- Collation
- i, 30 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Wel s
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBAC…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru melalui penggunaan media buku cerita bergambar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru. T…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910370
- Collation
- i, 103 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.6 Sit p
Penerapan Metode sq3r Berbasis Audio Visual untuk Menguatkan Keterampilan Mam…
Keterampilan membaca merupakan kemampuan dasar yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami isi bacaan akibat rendahnya minat dan konsentrasi membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca siswa kelas IV melalui penerapan metode SQ3R berbasis audio visual di SDN…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910114
- Collation
- i, 56 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 San p
Tingkat Keterampilan Tekhnik Dasar Permain Bola Voli Pada Siswi Kelas Vlll SM…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Permainan Bola Voli Pada Siswi Kelas VIII SMP Negeri 4 Hutaraja Tinggi Kabupaten Padang Lawas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode tes keterampilan (skill test). Instrumen penelitian berupa tes praktik yang mengukur enam komponen teknik dasar, yaitu servis bawah, servis atas, passing a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610792
- Collation
- i, 63 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 611.7 Muh k
Kontribusi kecepatan dan kelincahan terhadap keterampilan mengiring bola pada…
Kontribusi Kecepatan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Dribble Sepakbola Pada Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 34 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kecepatan dan kelincahan terhadap keterampilan dribble sepakbola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 34 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa eks…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216610181
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 796.332 Sek k
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru Rusdiansyah 216910391 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Latif, S.Pd, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berbicara siswa kelas II SDN 83 Pekanbaru serta mendeskripsikan upaya guru dalam menguatkan kemampuan tersebut pada pembelajaran Bahasa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910391
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rus a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography