Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas XI SMA YLPI Pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA YLPI Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025, dengan sampel kelas XI MIPA…
Dalam proses pencapaian keberhasilan pada sebuah pembelajaran matematika diperlukannya kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan berpikir kreatif matematis yang dimiliki siswa terutama pada kelas VIII di MTs N 5 Kampar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif. Subjek dari penelitian …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII pada materi relasi dan fungsi di SMP YLPI Perhentian Marpoyan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan tes dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling adalah siswa di sekolah menengah pertama YLPI Riau. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen adalah …
Proses pembelajaran matematika memiliki aspek penting yang harus dimiliki siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis. Akan tetapi kemampuan pemecahan masalah matematika di SMP Negeri 1 Kuantan mudik masih rendah disebabkan pembelajaran yang masih berfokus pada guru dan kurangnya kegiatan yang mendukung kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi SPLDV di kelas VIII UPT SMPN 1 Siak Hulu. Partisipan penelitian merupakan siswa kelas VIII A, VIII B, VIII C, dan VIII E dengan jumlah keseluruhan 123 orang. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dalam bentuk essay. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu soal materi SPLDV yang disesuai…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 2 Bandar Petalangan. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan the non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bandar Petalangan. Kemudian, sampel dipilih menggunakan …
Kemampuan komunikasi matematis diperlukan selama proses pembelajaran untuk dapat memecahkan suatu masalah secara logis, analitis, sistematis, dan kritis sehingga peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran. Peneliti melakukan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dari Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa soal literasi matematis pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) bercorak kebudayaan Melayu Riau kelas X yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model Plomp yang menggunakan 4 fase model pengembangan Plomp yaitu fase investigasi awal (prelimenary investigation), fase desain (des…
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model PjBL terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas X SMA Negeri 3 Pinggir. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis Quasi Eksperimental Design. Desain dalam penelitian ini menggunakan Nonequivalet Control Group Design. Pada penelitian ini yang menjadi populasinya adalah siswa Kelas X SMA Negeri 3 Ping…
Literasi matematis merupakan kompetensi penting dalam pendidikan abad ke-21 karena berkaitan dengan kemampuan peserta didik dalam menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Namun, hasil asesmen internasional seperti PISA menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematis peserta didik Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya penggunaan media pembelaja…