Filter by
Kesulitan Guru Membuat Media Pembelajaran Di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupat…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dialami guru dalam membuat media pembelajaran di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupaten Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif. Informan penelitian terdiri dari guru kelas IV, V, dan VI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910416
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nef k
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal Riau Pada Materi Pec…
Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis digital dan budaya lokal penting dilakukan karena pembelajaran pecahan disekolah dasar masih sering disampaikan secara konvesional dan kurang kontekstual. peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbasis kearifan lokal riau pada materi pecahan untuk siswa kelas IV SDN 001 Khairiah mandah. penelitian ini menggunakan meto…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910356
- Collation
- i, 115.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 006.7 Kom p
Pengembangan Media Video Animasi Untuk Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 16…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi membaca permulaan pada materi huruf vokal dan konsonan serta mengetahui tingkat validitas media untuk siswa kelas I SDN 160 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap development, yaitu analysis, design, dan development. Teknik pengumpulan data dilakuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910335
- Collation
- i, 133 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fen p
Pengembangan Media Pembelajaran Video Interaktif Pada Mata Pelajaran Bahasa I…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran video interaktif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi rambu-rambu lalu lintas di kelas IV SDN 141 Pekanbaru yang valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analysis (analisis), Design (perancangan), da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910319
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rat p
Pengaruh media video animasi berbasis pendekatan deep learning terhadap kemam…
Dalam kurikulum pendidikan abad ke-21, berpikir kritis dianggap sebagai keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap siswa untuk menghadapi tantangan global yang kompleks, namun siswa kelas V di SDN 94 Pekanbaru masih menunjukkan bahwa ada beberapa siswa yang masih menghadapi kendala kemampuan berpikir kritis, yang didasarkan pada saat proses belajar mengajar siswa kurang mampu dalam menganalis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910309
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL GAMIFIKASI TERHADAP MINAT BELA…
Sari Tri Ningsih. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital Gamifikasi Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Pekanbaru, besarnya pengaruh yang ditimbulkan, serta kendala yang dihadapi d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226810049
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pakuntansi 371.3 Sar p
Exploring Teachers' Perception On The Use Of Canva Application As A Learning …
The increasing use of digital technology in education, particularly the Canva application as a learning medium in schools, has not yet been optimally utilized by all teachers. This study aims to explore teachers’ perceptions of the use of Canva as a learning medium in Teaching at SMAN 2 Siak Hulu. This research employed a qualitative descriptive design involving 20 teachers selected through p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216310432
- Collation
- i, 71 Hlm. 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Tas e
Pengaruh Electronic Word of Mouth di Media Sosial TikTok terhadap Keputusan P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh electronic word of mouth (e-WOM) di media sosial TikTok terhadap keputusan pembelian produk skincare Somethinc pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Islam Riau. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan responden mahasiswa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227210533
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.658.8342
- Series Title
- -
- Call Number
- Bisnis 658.8342 Puj P
Pengaruh Media Sosial Dan Gaya Hidup Hedonisme Terhadap Perilaku Konsumtif Pa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh media sosial dan gaya hidup hedonisme terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa pengguna ShopeePay di kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linear berganda. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Pengum…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 227210192
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Bisnis 332.7 Viv P
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI TERHADAP PARTIS…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan partisipasi belajar siswa yang terjadi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas X SMA IT Al-Fityah Pekanbaru dan diberikan solusi penggunaan media pembelajaran berbasis video animasi. Partisipasi belajar siswa merupakan sesuatu yang sangat penting karena dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan aktif, dan motivasi mereka dalam proses…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410212
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rez p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography