Filter by
Penggunaan Media Video Pembelajaran Animasi 3D Dalam Meningkatkan Hasil Belaj…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan awal bahwa banyak siswa kelas V SDS IT Nurul Karomah yang memperoleh hasil belajar pendidikan agama islam (PAI) dibawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Hal ini mengindikasikan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran pembelajaran yang perlu segera di atasi. di era digital ini, media video pembelajaran seperti animasi 3D memiliki potensi besar …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410074
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dalam Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III SDN 023 Pandau Jaya. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III B yang berjumlah 24 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan pra eksperimen dan desain penelitian one group pretest-po…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910710
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
APLIKASI TIKTOK SEBAGAI MEDIA PENDUKUNG KREATIVITAS PENCIPTAAN TARI MODERN MA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aplikasi Tiktok sebagai media pendukung kreativitas penciptaan tari modern mahasiswa seni tari program studi Pendidikan Seni Pertunjukan Universitas Islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi menggunakan data kualitatif yaitu penelitian dilakukan dengan cara pendekatan terhadap objek yang diteliti untuk m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206710448
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Problem Based Learnin…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan pembelajaran peserta didik yang berbeda-beda, peserta didik menunjukkan tingkat keterlibatan yang rendah dalam proses pembelajaran, peserta didik belum sepenuhnya fokus terhadap penjelasan yang disampaikan oleh guru, peserta didik masih mennjukkan keraguan atau kurang memiliki kepercayaan diri untuk mengajukan pertanyaan kepada guru. Tujuan dari p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910313
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA TARI KREASI ZAPIN SENANDUNG PADA SISWA KELAS XI F.A …
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi Pembelajaran Seni Budaya, khususnya seni tari kreasi di kelas XI F.A di SMAS Handayani Pekanbaru. Dalam konteks pendidikan, seni budaya merupakan muatan pembelajaran yang penting untuk menanamkan nilai-nilai budaya kepada siswa. Penelitian ini berfokus pada empat materi utama dalam seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari, dan seni drama,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206710454
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Media Powerpoint Interaktif Berbantu Canva Terhadap Minat Belajar Si…
Penelitian ini bertujuan untuk menghetahui seberapa besar pengaruh antara media PowerPoint interaktif dan minat belajar siswa. Penelitian dilaksanakan menggunakan jenis kuantitatif korelasional. Variabel bebas pada penelitian ini adalah media PowerPoint interaktif berbantu canva (X) dan minat belajar siswa (Y), sedangkan Populasi penelitian ini berjumlah 73. Sampel penelitian diambil dari selur…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Motivasi Belajar …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap motivasi belajar IPS kelas VI SDN 48 Pekanbaru. Model pembelajaran sangatlah penting dilakukan, karena hal itu menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu quasi experiment dengan bentuk one group pretest-pos…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910581
- Collation
- ii, 119 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rir p
Pengembangan Media Pembelajaran Berbantu Canva Pada Materi Keberagaman Budaya…
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran berbantu canva pada materi keberagaman budaya Indonesia untuk siswa kelas V Sekolah Dasar dan mengetahui kevalidan media pembelajaran berbantu canva yang telah dibuat. Metodologi yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Sasaran pengembangan yaitu 21 orang siswa 10 diantaranya dan 2 ahli materi, 2 ahli bahasa, d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910374
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Hewan Kelas IV SD Negeri 026 Kha…
Penelitian ini bertujuan untak mengetahui proses pengembangan media videu animasi dan mengetahui validasi media video animasi. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif Sumber data primer dalam penelitian ini meliputi garu, siswa, dan validator. sedangkan sumber data sekunder mencakup artikel, jurnal serta situs internet yang relevan. Tekn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910670
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaru Pembelajaran Berbasis Lingkungan Terhadap Hasil Beklajar Ipa Siswa Ke…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN 48 Pekanbaru. Pembelajaran berbasis lingkungan sangatlah penting dilakukan, Karen hal itu menjadi salah satu factor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk pretest posttest …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910458
- Collation
- i, 128 Hlm.;30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Riz p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography