Filter by
Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa…
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar menuntut model pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan agar siswa lebih mudah memahami materi dan termotivasi dalam belajar. Salah satu model pembelajaran yang diyakini mampu meningkatkan hasil belajar adalah Index Card Match, yaitu model pembelajaran aktif yang mendorong keterlibatan siswa secara langsung dalam proses belajar. N…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910212
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ran p
Pengembangan Media EPIK (Ensiklopedia Pancasila Interaktif dan Kreatif) Mater…
Rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran Pancasila menunjukkan perlunya inovasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media EPIK (Ensiklopedia Pancasila Interaktif dan Kreatif) yang valid sebagai penunjang pembelajaran Pancasila di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910417
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Berbantu Canva pada Materi Sistem Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook berbantu Canva pada materi sistem pernapasan manusia untuk siswa kelas V di SDN 161 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, khususnya dalam pembelajaran IPAS. Guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan belum memanfaatkan m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910366
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL NILAI PACU JALUR DI SDN 014 PULAU BINJAI…
Penelitian ini mengeksplorasi implementasi pembelajaran berbasis kearifan lokal nilai Pacu Jalur di SDN 014 Pulau Binjai, Kecamatan Kuantan Mudik. Tradisi Pacu Jalur, yang kaya akan nilai gotong royong, kebersamaan, dan perjuangan, sangat relevan untuk diintegrasikan dalam pendidikan dasar guna membentuk karakter siswa secara holistik dan melestarikan budaya lokal. Menggunakan pendekatan kualit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910455
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Raj p
Analisis Kreativitas Guru dalam Penggunaan Diorama sebagai Media Pembelajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kreativitas guru dalam penggunaan diorama sebagai media pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di SDN 04 Sam-Sam. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan guru serta rendahnya keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910235
- Collation
- i, 251 Hlm.; 30 x
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.36 Rah a
Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Dalam Pembelajaran …
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis persepsi guru terhadap pembelajaran sosial emosional (PSE) dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan dokumentasi terhadap tiga guru kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910352
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Video Animasi pada Pembelajaran PPKN Materi Globalisasi Be…
Kemajuan teknologi yang pesat menuntut adanya inovasi dalam penggunaan metode dan media pembelajaran. Hal ini dapat berpengaruh pada minat belajar, oleh karena itu guru memiliki peran penting dalam pengembangan media pembelajaran bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi guna meningkatkan pengalaman belajar dan efektivitas pembelaj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910294
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH MODEL PBL BERBANTU WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) yang berbantu media Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media pembelajaran interaktif dan model pembelajaran konvensional yang membosankan. Penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910605
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Penggunaan Video Animasi Sistem Tata Surya Terhadap Motivasi Belajar…
Rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar menjadi tantangan yang perlu diatasi melalui media pembelajaran yang tepat untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi sistem tata surya terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VI SD Negeri 005 Kabun. Pendekatan yang digunakan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910187
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
EKSPLORASI TANTANGAN DAN STRATEGI GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS …
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam tantangan tantangan yang dihadapi oleh Guru Penggerak dalam menjalankan tugas dan strategi mereka untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Program Guru Penggerak diharapkan menjadi agen perubahan yang mampu menginisiasi inovasi dan transformasi pendidikan. Namun, implementasinya di lapangan tidak terlepas dari berbagai ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910396
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography