Filter by
Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Dalam Pembelajaran …
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis persepsi guru terhadap pembelajaran sosial emosional (PSE) dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan dokumentasi terhadap tiga guru kela…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910352
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH MODEL PBL BERBANTU WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) yang berbantu media Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 48 Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media pembelajaran interaktif dan model pembelajaran konvensional yang membosankan. Penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910605
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Orang Tua Dan Guru Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Da…
Kemampuan membaca adalah fondasi penting dalam pembelajaran di tingkat dasar, menjadikan topik ini krusial untuk dibahas demi peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran sinergis orang tua dan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca siswa Sekolah Dasar. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawanc…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910339
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
EKSPLORASI TANTANGAN DAN STRATEGI GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS …
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam tantangan tantangan yang dihadapi oleh Guru Penggerak dalam menjalankan tugas dan strategi mereka untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Program Guru Penggerak diharapkan menjadi agen perubahan yang mampu menginisiasi inovasi dan transformasi pendidikan. Namun, implementasinya di lapangan tidak terlepas dari berbagai ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910396
- Collation
- 1-20 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Peran Guru Terhadap Perilaku Disiplin Siswa Kelas IV SDN 005 Kempas …
Perilaku disiplin siswa merupakan komponen penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran di sekolah. Siswa yang memiliki disiplin tinggi cenderung lebih fokus, bertanggung jawab, dan menghargai aturan yang berlaku. Dalam konteks ini, guru berperan strategis dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan melalui pembinaan, keteladanan, serta pengawasan yang konsisten dan berkesinambungan. …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910490
- Collation
- 16-26 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Bentuk Komunikasi Guru Dengan Anak Down Syndrome Fase Fondasi di SLB Pelita N…
Anak dengan down syndrome, merupakan kelainan kromosom yang menghadirkan tantangan dalam pertumbuhan fisik dan mental, seringkali memiliki keunikan dalam karakteristik belajar, khususnya dalam komunikasi verbal dan pengelolaan emosi. Pentingnya komunikasi yang efektif sebagai fondasi interaksi sosial dan pembelajaran bagi mereka menjadi landasan utama studi ini, mengingat kebutuhan pendekatan i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 219110167
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajran Bahas…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar Muhammadiyah 03 Unggulan. Latar belakang penelitian ini berasal dari pentingnya peran guru dalam membangkitkan semangat belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Arab yang sering dianggap sulit dan kurang disukai oleh sebagian siswa. Penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710014
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH M…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di Sekolah Melayu Raudhatul Atfal Islamiyah Cerang, yang terletak di Jala Selatan Thailand. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peran guru dalam proses pembelajaran, khususnya dalam menumbuhkan semangat dan minat belajar siswa agar tercipta prose…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410365
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
HUBUNGAN ANTARA MINDFULLNESS DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PSYCHOLOGICAL DISTRE…
Penelitian ini dibuat bertujuan untuk guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memegang peranan penting dalam menentukan keberhasilan sebuah lembaga pendidikan anak. Seorang guru PAUD dituntut memiliki karakteristik khusus seperti kemampuan menerima perbedaan anak, emosi yang stabil, kepercayaan diri tinggi, kemampuan berprestasi, serta kecakapan dalam mengelola emosi diri dan anak didik. Namun, k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 218110037
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Psikologi 128.37 Nai h
Pengaruh Kompetensi Dan Inisiatif Terhadap Kinerja Guru SMAN 1 Ujungbatu Kabu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan inisiatif terhadap kinerja guru. Dalam penelitian ini, populasinya adalah guru SMA Negeri 1 Ujungbaru Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokan Hulu. Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling total atau sampel jenuh dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Se…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210327
- Collation
- i, 169 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 658.306 Mul p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography