Filter by
Pengembangan LKPD Berbasis Model Pembelajaran Role Playing Materi Penjumlahan…
Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih menghadapi kendala, terutama pada pemahaman siswa terhadap materi penjumlahan dan pengurangan. Selain itu, bahan ajar yang digunakan belum sepenuhnya mampu meningkatkan keaktifan dan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan validitas LKPD berbasis model pembelajaran role playing pada materi penjumlahan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910629
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Del P
Analisis Aktivitas Ekperimen pada Buku Teks IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Ditin…
Literasi sains merupakan kompetensi penting yang perlu dikembangkan sejak sekolah dasar. Namun, aktivitas eksperimen pada buku teks IPAS kelas IV belum sepenuhnya mengakomodasi aspek literasi sains secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis muatan aspek literasi sains dalam aktivitas eksperimen pada buku teks IPAS kelas IV SD Volume 1 terbitan Erlangga. Penelitian menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910613
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 002.0725 Dit A
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATK…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 4 Siak Hulu. Berdasarkan hasil observasi awal terhadap 27 siswa kelas VIII.1, hanya 8 siswa (29,63%) yang mencapai ketuntasan, sedangkan 19 siswa (70,37%) belum mencapai ketuntasan. Rendahnya hasil belajar disebabkan proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehing…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410147
- Collation
- i, 85 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Rah i
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO NUSA BUDAYA PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA INDONESIA…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan media pembelajaran yang dapat mendukung penyampaian materi Keberagaman Budaya Indonesia pada peserta didik kelas V SD Negeri 21 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video Nusa Budaya dan mengetahui tingkat kevalidannya. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910598
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 575.4 San P
Hubungan tingkat perhatian orang tua dan pemberian penguatan guru terhadap ke…
ABSTRAK Studi ini meneliti hubungan antara tingkat perhatian orang tua dan pemberian penguatan guru terhadap kepercayaan diri siswa kelas IV SDN 002 Ibul, Kecamatan Pucuk Rantau. Pendekatan kuantitatif korelasional diterapkan dengan sampel jenuh sebanyak 32 siswa. Data dikumpulkan melalui tiga set kuesioner yang mengukur perhatian orang tua (15 item), penguatan guru (15 item), dan kepercayaan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910592
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Dia H
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantu Genially Pada Materi Norm…
Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi menyebabkan pembelajaran pada materi norma dalam kehidupan kurang menarik sehingga siswa cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantu Genially pada materi norma dalam kehidupan untuk siswa kelas V SDN 21 Pekanbaru serta mengetahui tingkat validitas dan respons pengguna terhadap media yang dike…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910591
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rah P
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi husnuzan di kelas VIII.5 UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu. Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah sehingga siswa kurang aktif dan sebagian besar belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410152
- Collation
- i, 91 Hlm.; 30x2`1 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Pup p
Implementasi Budaya Literasi Dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas 3 Di SD Neg…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya budaya literasi sebagai upaya meningkatkan kemampuan membaca sekaligus membentuk karakter siswa di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kondisi faktual budaya literasi,pelaksanaan budaya literasi, serta perannya dalam membentuk karakter siswa kelas 3 SD Negeri 58 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan te…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910587
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Int I
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Untuk Motivasi Belajar…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif pada pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi Pantun Nasihat, sehingga siswa mengalami kesulitan memahami isi, struktur, dan pesan moral pantun serta kurang termotivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada mate…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910575
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Luk P
PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VI SEKOL…
ABSTRAK PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR 006 RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU ALI TOAT NPM: 222410145 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan karakter religius siswa kelas VI di SDN 006 Rambah Kabupaten Rokan Hulu dan diberikan solusi pola asuh otoritatif. Karakter religius memegang peranan penting bagi siswa karena dapat membimbing mer…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410145
- Collation
- i, 57 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 155.2 Ali p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography