ABSTRAK uan penelitian ini mendeskripsikan keterkaitan implementasi proyek penguatan fil pelajar pancasila (p5) terhadap pembentukan kemandirian belajar peserta ik kelas IV SD Negeri 008 Lubuk Siam. Adapun metode yang digunakan pada nelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan instrument ngumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data mer yaitu peserta didi…
HUBUNGAN PENYESUAIAN DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMP YLPI PEKANBARU RANI WAHYUNI 208110119 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Kemandirian belajar adalah suatu proses dimana siswa melaksanakan pembelajarannya sendiri, berpartisipasi aktif di dalamnya, dan mempunyai kendali terhadapnya. Hal ini merupakan hasil dari keyakinan dan keyakinan diri mereka dalam kapasitas me…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar siswa dan faktorfaktor yang mempengaruhi kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran matematika di SMA Negeri 4 Tanah Putih. Analisis kemandirian belajar siswa pada penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket (kuesioner), wawancara dan dokumentasi. Instrume…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap kemandirian belajar peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian bersifat korelasi kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MAS PONPES Nurul Islam Kampung Baru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MAS PONPES Nurul Islam Kampung Baru. Sampel dalam penelitian ini adalah semua s…