Filter by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEN…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan menggunakan Index Card Match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMAN 1 Pekaitan pada materi sistem persamaan linear tiga variabel. Metode penelitian yang diterapkan adalah Quasi Eksperiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410247
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Din p
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA TERHADAP GURU …
Penlitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembinaan akhlak siswa terhadap guru di SMAN 2 Siak Hulu, latar belakang penilitian ini berangkat dari fenomena menurunnya sikap hormat dan sopan santun siswa, yang menjadi tantangan tersendiri bagi guru PAI. Penilitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data di kumpulkan melalui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410169
- Collation
- i, 145 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.5 And u
PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran think pair share (TPS) terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada materi daur hidup di kelas 4 SD Negeri 001 Pujud Selatan Rokan Hilir. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan bacaan, referensi dan sebagai pedoman bagi guru dan khususnya orang tua dalam praktik memberikan pembelajaran kepada anak-anaknya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910089
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pemberian Reward terhadap Motivasi Belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII di SMP Negeri 9 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Pekanbaru, yang menjadi objek dalam penelitian ad…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410308
- Collation
- i-59 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Mah p
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam …
Jenis penelitian ini merupakam jenis penelitian kuantitatif korelasi. Penelitian ini di latar belakangi oleh masih rendahnya motivasi belajar pendidikan agama islam siswa. Fokus masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran PAI siswa SMP Negeri 37 Pekanbaru. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 162410172
- Collation
- i-74 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Gun p
Identifikasi Kebiasaan Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
strategi pembelajaran yang efektif dapat menghasilkan pendidikan berkualitas tinggi. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola belajar siswa berprestasi di SDN 020 Tanjung Harapan, kabupaten kampar, dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 1, 2, dan 3. wali kelas serta orang tua dari anak kebutuhan khusus. pengumpulam data dilakuk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910802
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Perubahan Wujud…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDIP YLPI Pekanbaru pada materi perubahan wujud benda. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain Nonequivalent Control Group Design, di mana dua kelompok siswa, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, dipilih tanpa pengacakan. Kelompok eksperimen menggunakan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910175
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Rasa Ukhuwah Wathaniyah Di …
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah membangun rasa ukhuwa wathaniyah siswa di SMAN 10 Pekanbaru dengan fokus masalah bagaimana cara membangun rasa ukhuwah wathaniyah perlu ditumbuhkan mulai semenjak dini,peran dan fungsi pendidikan agama dalam lingkup sekolah, baik mulai tingkat paud sampai pada jenjang kuliah sebagai sistem nilai yang menjadi acuan dalam berinteraksi. Dengan pendidi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410292
- Collation
- i,60 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama Islam 370.6 Ten U
Pengaruh Pembelajaran Pai Terhadap Akhlak Siswa Di Smpn Gambut Mutiara Kecerm…
Penelitian ini melibatkan 81 sampel. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, dan regresi linear sederhana. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengaruh pembelajaran PAI terhadap Akhlak Siswa di SMPN Gambut Mutiara Kecematan Teluk Meranti Kabupaten Pelalawan berada dalam kategori rendah. terdapat Pengaruh P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410022
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh terdapatnya sebagian peserta didik yang memiliki rendahnya prestasi. Masih terdapat beberapa peserta didik yang nilainya masih berada pas nilai KKM, masih terdapat peserta didik yang tidak interaktif dalam belajar sehingga peserta didik pasif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini sangat penting karena bertujuan untuk menjelaskan apa saja upaya yang dila…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410013
- Collation
- I, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Fai 025.46 Ami U
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography