Filter by
Pengaruh Metode Problem Based Learning Terhadap Kecakapan Hidup Siswa Dalam P…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penggunaan metode problem based learning menurut siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru, untuk mengetahui tingkat kecakapan hidup siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru, dan untuk mengetahui pengaruh metode problem based learning terhadap kecakapan hidup siswa dalam pembelajaran di MTs Negeri 3 Pekanbaru. Metode yang digu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410010
- Collation
- i-69 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Win p
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpiki…
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN DI MA PLUS KETERAMPILAN HASANAH Oleh MUHAMMAD HISAM RAMADHAN NPM: 212410201 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di MA Plus Keterampilan Hasanah. Seorang siswa harus memiliki keterampilan berpikir kritis karena kemampuan berpikir kritis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410201
- Collation
- i, 121 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Babussalam Pekanbaru. Dalam proses pembelajaran seorang siswa harus memiliki kemampuan berpikir kreatif, sebab siswa yang memiliki kemampuan berpikir kreatif dapat dengan mudah memahami materi serta memberi pendapat yang baik dalam proses pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana besar pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410214
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ma…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 2 Bandar Petalangan. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan the non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bandar Petalangan. Kemudian, sampel dipilih menggunakan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410214
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Edw p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelaj…
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Rupat Dayang Sari NPM. 196810977 Skripi. Program Studi Pendidikan Akuntasi. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Fitriani, M.Pd ABSTRAK Pentingnya pembelajaran ekonomi menuntun guru untuk mengembangkan pembelajaran agar membuat pelajar tertarik ser…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196810977
- Collation
- 142 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- sendratasik 371.3 day p
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERKOLABORASI…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri 138 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimen (quasi experiment research). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910250
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 421.55 Din p
Penerapan Strategi Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Quizizz Paper Mode…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas penerapan strategi Problem Based Learning (PBL) yang berbantuan Quizizz Paper Mode dalam memperbaiki proses pembelajaran matematika dan meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa di kelas VII 10 UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Teknik analisis data melipu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410595
- Collation
- i,96 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Moh P
Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan guru dalam menerapkan model Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas IV di SDN 09 Pinggir Kabupaten Bengkalis. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya penerapan model PBL dalam pembelajaran IPAS guna meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, serta kema…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910666
- Collation
- i, 139 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Ber…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah keterampilan berkolaborasi siswa kelas 10 pada mata pelajaran Fikih di MAN 1 Kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan berkolaborasi siswa pada mata pelajaran fikih di MAN 1 kota pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Popu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410274
- Collation
- i-75 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecerdasan Emosio…
Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kecerdasan emosional yang terjadi pada sebagian peserta didik di kelas VIII Pondok Pesantren Tahfizh Khoiru Ummah Kampar. Terdapat permasalahan seperti kemampuan komunikasi kurang menunjang seperti mudah gugup, cemas dalam menyampaikan pendapat, pendiam, dan kurang empati . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pro…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410043
- Collation
- i-101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography