Filter by
PEMBUKTIAN TINDAK PIDANA TANPA HAK MELAWAN HUKUM MENGUASAI NARKOTIKA GOLONGAN…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya tindak pidana narkotika di Indonesia, khususnya penyalahgunaan dan penguasaan narkotika golongan I bukan tanaman yang semakin mengkhawatirkan. Peredaran narkotika jenis ekstasi tidak hanya mengancam kesehatan masyarakat, tetapi juga berdampak terhadap stabilitas sosial dan penegakan hukum pidana di Indonesia. Dalam praktik peradilan pidana, pemb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 221010120
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 345.03 Adi P
Pengembangan Media Flipbook Digital Berbasis Kearifan Lokal Riau Pada Materi …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Flipbook digital berbasis kearifan lokal Riau pada materi norma dalam kehidupanku untuk siswa kelas lima sekolah dasar serta mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap analisis, perancangan, dan pengembangan. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada Desember …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910448
- Collation
- i, 146 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 004.66 Ris p
Analisis Pelaksanaan Model Problem Based Learning Pada Materi Siklus Hidup He…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan, kemampuan berpikir kritis, dan kerja sama siswa pada pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan model Problem Based Learning (PBL) pada materi siklus hidup hewan kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910447
- Collation
- i, 183 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 004.3 Rik a
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Neger…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 17 Pekanbaru yang ditunjukkan melalui rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran, kesulitan memahami konsep abstrak, serta hasil belajar yang masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan minat belajar matematika s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910420
- Collation
- i, 180 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Ame u
Kesulitan Guru Membuat Media Pembelajaran Di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupat…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dialami guru dalam membuat media pembelajaran di SDN 01 Muara Tais Timur, Kabupaten Pasaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif. Informan penelitian terdiri dari guru kelas IV, V, dan VI. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910416
- Collation
- i, 74 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Nef k
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap M…
This study examines the effect of the Contextual Teaching and Learning (CTL) model on students’ interest in learning Science and Social Studies (IPAS) in fourth grade at SD Negeri 133 Pekanbaru. This research employed a quantitative experimental approach with a one-group pre-test—posttest design. The population consists of 40 students, and all were selected as the sample using a saturated …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910389
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 lUS p j
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal Riau Pada Materi Pec…
Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis digital dan budaya lokal penting dilakukan karena pembelajaran pecahan disekolah dasar masih sering disampaikan secara konvesional dan kurang kontekstual. peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi berbasis kearifan lokal riau pada materi pecahan untuk siswa kelas IV SDN 001 Khairiah mandah. penelitian ini menggunakan meto…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910356
- Collation
- i, 115.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 006.7 Kom p
Strategi Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Pada Pem…
Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi guru dalam menerapkan pembelajaran mendalam (deep learning) pada pembelajaran IPAS kelas III di SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naturalistik untuk memperoleh gambaran nyata mengenai proses perencanaan, pelaksanaan, dan respons siswa terhadap pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawanca…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910355
- Collation
- i, 113 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Aul s
Hubungan Pendidikan Karakter Sopan Santun terhadap Etika Siswa Kelas V SDN 16…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya sikap sopan santun dan etika siswa di lingkungan sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter sopan santunterhadap etika siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 57 siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910342
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 642.6 sUK a
Analisis Profesionalitas Guru Kelas V Dalam Mata Pelajaran IPA Di SD Negeri 5…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kendala dalam pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 58 Pekanbaru, seperti pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah, kurangnya variasi metode pembelajaran, keterbatasan media pembelajaran inovatif, serta belum optimalnya pembelajaran yang berpusat pada siswa. Selain itu, guru juga mengalami kendala dalam menerapkan hasil pelatihan ke dal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910336
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.6 Haf a
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography