Filter by
Pengaruh Metode Cooperative Learning Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Pembela…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran yang terjadi di Madrasah Tsanawiyah Al-Kautsar Pekanbaru. Dalam proses pembelajaran siswa harus memiliki partisisipasi yang tinggi agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang di inginkan.. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode cooperative learning terhadap partisipasi siswa dalam …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410064
- Collation
- 102 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Alf P
Penerapan Metode Project-based Learning Dalam Meningkatkan Kemandirian Belaja…
Metode project-based learning merupakan salah satu metode dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa kemandirian belajar siswa masih rendah terkhusus di SD Negeri 005 Tambusai yang ditemukan gejala-gejala rendahnya kemandirian belajar siswa yaitu siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru, siswa kurang percaya diri dalam meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410231
- Collation
- 79 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Yum P
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Dengan Mengg…
The purpose of this study aims to improve the cognitive learning outcomes of grade XII science 1 students of SMAS ANA MUSLIM KUNTO DARUSSALAM through the application of picture and picture cooperative learning using handouts. The population in this study is all students of grade XII Science 1 SMAS ANA MUSLIM KUNTO DARUSSALAM with a total of 30 students. The sample in this study consists of two …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196510791
- Collation
- i-60 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pendidikan Biologi 507.1 Pen D
Pengaruh Model Case Base Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matema…
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa pada era abad 21 saat ini. Namun faktanya kemampuan pemecahan masalah matematis saat ini sangat rendah. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Case Based Learning (CBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 32 Pekanbaru. Jenis penelitian yang d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410168
- Collation
- 182 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Mah p
Pengaruh Model Project Based Learning (pjbl) Terhadap Hasil Belajar Matematik…
engaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Datar Kelas V SD IP YLPI Riau Dwi Yuliana Putri1 Siti Qurratul Ain2 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau, Indonesia Email: [email protected], [email protected] ABSTRACT Tujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910628
- Collation
- i,77 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Student's Perception Of Using Youtube As Learning Media At Fourth Semester St…
Student's Perception of using YouTube as a Learning Media at Fourth Semester Students of English Department FKIP UIR. Thesis. Pekanbaru: English Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam Riau. Key words: Perception, YouTube, Learning Media Technological developments have an impact on various aspects, one of which is education. Educator are required to be able …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310951
- Collation
- 54 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Mut s
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning pada mata pelajaran akuntansi dasar kelas X AKL SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus dua kali pertemuan pembelajaran yang terdiri dari empat tahap yaitu 1) perencanaa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186810650
- Collation
- 65 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- P.Akuntansi 371.3 Ani p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem-based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Problem-Based Learning (PBL) pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Bunut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410345
- Collation
- 86 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Fit p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning (pbl)…
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linear kelas X IPA SMA Negeri 1 Rambah YULIA RATRI 166410197 Skripsi, Program Studi Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk berupa perangkat pembelajaran matematika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410197
- Collation
- 42 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Yul p
Pengembangan Panduan Praktikum Ipa Berbasis Problem Based Learning (pbl) Pada…
Panduan praktikum merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model Addie. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510227
- Collation
- 66 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nur p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography