Hubungan Metode Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Sis…

Edition

-

ISBN/ISSN

192410134

Collation

ii,70 Hlm.; 30x21 cm.

Series Title

-

Call Number

Agama 261.7 Ire h

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA BERBICARA SISWA BAHASA INGGR…

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Berbicara Mahasiswa Bahasa Inggris Semester Tiga di Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Islam Riau. Kata Kunci: Kompetensi komunikatif, kinerja berbicara, permasalahan berbicara. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kinerja berbicara mahasiswa Bahasa Inggris semester tiga pada Program Studi Pendidi…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERKOLABORASI…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan kolaborasi siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri 138 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode eksperimen (quasi experiment research). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan kelas…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpiki…

This study is motivated by the low critical thinking skills of students at SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru. A student must have critical thinking skills because they can make someone more open-minded and can make his/her communicate better. The problem formulation of the study is how the influence of the problembased learning model in improving students’ critical thinking skills in learning …

Penerapan Strategi Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Quizizz Paper Mode…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas penerapan strategi Problem Based Learning (PBL) yang berbantuan Quizizz Paper Mode dalam memperbaiki proses pembelajaran matematika dan meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa di kelas VII 10 UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Teknik analisis data melipu…

Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan guru dalam menerapkan model Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas IV di SDN 09 Pinggir Kabupaten Bengkalis. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya penerapan model PBL dalam pembelajaran IPAS guna meningkatkan keterlibatan aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, serta kema…

Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Ber…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah keterampilan berkolaborasi siswa kelas 10 pada mata pelajaran Fikih di MAN 1 Kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan berkolaborasi siswa pada mata pelajaran fikih di MAN 1 kota pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Popu…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecerdasan Emosio…

Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kecerdasan emosional yang terjadi pada sebagian peserta didik di kelas VIII Pondok Pesantren Tahfizh Khoiru Ummah Kampar. Terdapat permasalahan seperti kemampuan komunikasi kurang menunjang seperti mudah gugup, cemas dalam menyampaikan pendapat, pendiam, dan kurang empati . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pro…

Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Virus untuk …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan respon siswa terhadap bahan ajar berupa e-modul berbasis Problem Based Learning pada materi virus untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE dari tahap analisis hingga pengembangan. Penelitian menggunakan instrumen pengumpulan data seperti lembar w…

Penerapan Model Problem-Based Learning Berbasis Etnomatematika Masjid Agung A…

Penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas peserta didik pada materi bangun datar dengan penggunaan model pembelajaran Peoblem-Based Learning berbasis Etnomatematika Masjid Agung An-Nur Pekanbaru. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik di kelas VII1 tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 18 orang dengan …