Filter by
APLIKASI PEMBELAJARAN BENTUK KONSTRUKSI SALURAN UDARA TEGANGAN MENENGAH (SUTM…
Minimnya media pembelajaran interaktif disekolah kejuruan, khususnya dalam bidang kelistrikan, menjadi salah satu kendala dalam proses penyampaian materi yang kompleks seperti Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM). Materi ini membutuhkan pemahaman visual yang kuat terhadap bentuk fisik dan struktur instalsi di lapangan, yang sulit di peroleh hamya melalui media konvensional seperti buku atau g…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 183510551
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Animate pada Materi Perangkat …
Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Animate CC termasuk kedalam penelitian dan pengembangan. tujuan dari penelitian ini untuk mengetauhi kevalidan dan kepraktisan pada hasil pengembangan media pembelajaran berbasis Adobe Animate CC pada materi perpangkatan dan bentuk akar di kelas IX SMP. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan Research and Development (R&…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410964
- Collation
- i, 230 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Sal p
Pengembangan Media Pembelajarann Flipbook dengan Model Problem Based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran flipbook dengan model Problem Based Learning (PBL) pada materi matriks kelas XI SMA Negeri 1 Sabak Auh yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model penelitian Research and Development (R&D) yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410785
- Collation
- ii, 103 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Nur p
Pengaruh Penggunaan Yautube Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Literasi Mate…
Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan youtube sebagai media pembelajaran terhadap literasi matematika siswa SMPN 6 Siak Hulu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitan eksperimen dengan bentuk true experimental design bagian posttest-only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yang terdiri dari enam kelas. Sedangkan yang men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410609
- Collation
- i, 172 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Win p
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Dengan Software Animaker Pada …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan dari hasil media pembelajaran matematika berbasis animaker pada materi sistem persamaan linear tiga variabel di SMA YLPI Pekanbaru.. Pengembangan media pembelajaran berbasis video pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model yang dimodifikasi oleh peneliti. Instrumen yang digunakan untuk pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410595
- Collation
- i, 124 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Mel P
Pengembangan Media Pembelajaran Kontekstual Berbasis Prezi Pada Materi Fungsi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kontekstual berbasis Prezi pada materi fungsi eksponen kelas X SMA yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Dalam pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementatio…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410558
- Collation
- i,75 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Tia P
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Youtube Dengan Software Animak…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video YouTube dengan software Animaker di kelas XI SMA pada materi matriks yang layak digunakan atau sudah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Pengembangan media pembelajaran pada penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall dan dimodifikasi oleh peneliti yang terdiri dari 8 …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410248
- Collation
- i, 150 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Hes P
Kendala Siswa SMP Kelas VII Mengikuti Pembelajaran Pasca Covid Melalui Aplika…
Pembelajaran jarak jauh melalui aplikasi Google Classroom menjadi alternatif utama bagi siswa SMP kelas VII selama pandemi COVID-19. Namun, banyak kendala yang dihadapi oleh siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala-kendala yang dialami oleh siswa SMP kelas VII saat mengikuti pembelajaran pasca COVID-19 melalui aplikasi Google Classroom. Metode pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410502
- Collation
- i, 45 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matimatika 371.3 Muh k
Persepsi Siswa Kelas X IPA Terhadap Aplikasi Quizizz Sebagai Alat Evaluasi Pe…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa Kelas X IPA terhadap aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi. Metode yang digunakan adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan melakukan wawancara kepada guru dan siswa. Responden penelitian berjumlah 179 siswa SMAN 1 Rengat. Indikator untuk mengukur persepsi terdiri dari kemudahan, penguasaan ma…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186510040
- Collation
- i,47 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.36 Wer P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Model Probl…
Berpikir kreatif matematis merupakan suatu kemampuan dalam upaya untuk menghasilkan jawaban atau ide yang bervariasi dalam upaya untuk memecahkan permasalahan dalam matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pada materi lingkaran yang valid dengan menggunakan model PBL (Problem based learning) berbasis Geogebra. Perangkat pembelajaran yang dikembangan berupa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166411019
- Collation
- i, 56 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Dan p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography