Penelitian ini bertujuana untuk mengetahui Keefektifitas Penggunaan Media Gambar Diam. Dalam Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas IV SD IT Bunayya Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang berjenis Eksperimen. Populasi penelitian ini berjumlah 60 siswa, dan 30 siswa sebagai sampel. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitin ini menggunakan Tes dan Do…
ANALISIS KESULITAN BELAJAR KOSAKATA BAHASA ARAB SISWI MTS NEGERI 1 PEKANBARU Oleh : MASYITAH ZAHRA 212710068 Kosakata merupakan komponen penting dalam pembelajaran bahasa, karena pemahaman dan penguasaan kosakata yang baik dapat memudahkan seseorang dalam berkomunikasi dan memahami teks dalam bahasa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi oleh siswi M…
Abstrak EFEKTIVITAS METODE MUBASYARAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SANTRI KELAS VIII 1 PUTRA MTS BABUL HASANAH MANGGIS KABUPATEN PADANG LAWAS Jefri Hasibuan 182710410 Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Metode Mubasyarah terhadap peningkatan Kemahiran Berbicara bahasa Arab Santri Kelas VIII 1 Putra MTs Babul…
Hambatan Belajar Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Santri Pondok Pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hambatan belajar keterampilan berbicara bahasa Arab santri pondok pesantren khairul ummah 2 Pakanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah santri MTS pondok pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru. Met…
?ah Lugawiyyah merupakan suatu lingkungan bahasa yang mana orang-orang yang ada disekitar menggunakan bahasa Arab sebagai alat komunikasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Bi’ah Lughawiyah di Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab UIR. Penelitian ini fokus pada penerapan b?’ah lughawiyyah dilihat dari sisi: tujuan b?’ah lughawiyyah dan bentuk-bentuk kegiatan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media pembelajaran audio visual berpengaruh terhadap motivasi belajar pada sekolah MTs Hasanah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan populasi sebanyak 90, peneliti mengambil sampel sebanyak 47 data responden siswa MTs Hasanah, yang dikumpulkan dengan angket dan data diukur menggunakan skala likert dan diolah dengan bantuan SPSS 25…
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASAARAB DENGAN MOTIVASI INSTRUMENTAL SISWA KELAS VII SMP YLPI PEKANBARU DIO STYVANI BR REGAR 202710126 Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat belajar Bahasa Arab siswa kelas VII SMP YLPI Pekanbaru. Penerapan motivas instrumental bertujuan untuk mengetahui Upaya meningkatkan minat belajar Bahasa Arab dengan motivasi instrumental. Penelitian in…
HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS V SD ISLAM PLUS YLPI Yolara Misye Novwita 202710129 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar siswa dan hasil belajar mereka dalam mata pelajaran Bahasa Arab untuk siswa kelas 5 di SD Islam Plus YLPI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui kuesioner untuk mengukur minat belajar sis…
ANALISIS PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA SMP IT AL-MISBAH Oleh : AL ARIEF RAFIE 192710088 SMP IT Al-Misbah adalah SMP IT yang berdiri pada 12 Mei 2020 yang terletak di Siak Hulu, Kampar, Riau, Indonesia yang dimiliki oleh Yayasan Nur Fauziah (YANFA) Riau yang diresmikan oleh Ketua Yayasan Ustadz Suhardi., S.Pd. Dalam pembelajaran Bahsa Arab siswa ditekankan menggu…
Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah keaktifan belajar siswa kelas VII di MTs Al-Kautsar Pekanbaru seperti adanya beberapa siswa yang kurang aktif dalam pembelajaran dikarenakan siswa enggan untuk mengajukan pertanyaan maupun pendapat, serta ada juga siswa yang tidur pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap keaktifan belaja…