Penyelesaian Kredit Bermasalah Pada Pt Bank Perkreditan Rakyat (bpr) Pekanbar…

Kegiatan kredit ditengah masyarakat berkembang dengan pesat. Pola pemberian kredit oleh Lembaga Keuangan kepada masyarakat menjelma dalam berbagai macam bentuk Dalam prakteknya kegiatan kredit selalu menimbulkan masalah hukum baru karena aturan hukum yang mengatur tentang kredit masih bersifat parsial sehingga menimbulkan disharmonisasi antara aturan yang satu dengan yang lainnya. Penulis merum…

Gambaran Efikasi Diri Mahasiswa Dalam Proses Penulisan Skripsi

Proses penulisan skripsi dapat menimbulkan perasaan yang berbeda-beda pada mahasiswa yang menghadapinya, ada yang merasa bahwa skripsi merupakan hal yang harus dilewati sebagai bentuk bagian dari pendewasaan diri, ada yang beranggapan bahwasannya skripsi merupakan suatu hal yang menakutkan dan sebagainya. Sehingga skripsi juga dapat disebut sebagai suatu hal yang menantang bagi mahasiswa, kerag…

Peran Guru Bayangan Dalam Membantu Penyelesaian Masalah Bersosialisasi Anak B…

Penyelesaian masalah adalah upaya untuk menemukan jalan keluar pada suatu permasalahan yang bertujuan untuk mencapai suatu tujuan yang rumit. Kemampuan ini sangat diperlukan dalam menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru bayangan dalam membantu penyelesaian masalah bersosialisasi anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi. Pe…

Pengaruh Model Problem-based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ma…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTsN 1 Pekanbaru tahun pe…

The Effect Of Higher Order Thinking (hot) With Problem-based Learning (pbl) T…

Pengaruh Higher Order Thinking (HOT) Dengan Masalah- Pembelajaran Berbasis Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru”. Berbicara adalah keterampilan dasar yang paling penting dalam bahasa Inggris karena itu produktif. Berpikir tingkat tinggi (HOT) adalah keterampilan berpikir tingkat tinggi yang terdiri dari kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan mencipt…

Pengaruhmodel Pembelajaran Murder(mood, Understand, Recall, Digest, Expand, R…

Edition

-

ISBN/ISSN

206410551

Collation

190 hlm

Series Title

-

Call Number

Matematika 510 Cin P

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Untuk…

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Persamaan Kuadrat Dan Fungsi Kuadrat Di SMK Indah Purnama NPM. 196410332 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Endang Istikomah, S.Pd, M.Ed ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis…

Pengaruh Model Problem-based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Mas…

Kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik sangat penting karena memungkinkan mereka untuk memecahkan masalah kontekstual dengan lebih mudah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model Problem-Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas IX SMP Negeri 35 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen (Quasi E…

Problematika Maharah Qiraah Pada Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas X Man 2…

PERMASALAHAN KETERAMPILAN MEMBACA PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS X SMA ISLAM 2 PEKANBARU Tujuan dalam penelitian ini mengkaji untuk mendeskripsikan masalah dan solusi mengatasi keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa Arab siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik…

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belaja…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-A SMP Negeri 40 Pekanbaru yang berjumlah 36 orang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adal…