Filter by
Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Kecerdasa…
Kecerdasan sosial pada dasarnya adalah suatu kemampuan agar dapat memahami dan berinteraksi sosial dengan orang-orang di sekeliling atau sekitarnya. Rumusan masalah pada masalah ini ialah apakah ada pengaruh metode pembelajaran cooperative learning terhadap kecerdasan sosial siswa pada mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 1 Rimba Melintang Kabupaten Rokan Hilir. Tujuan dari penelitian ini adalah un…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410185
- Collation
- i,60 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Kik p
Pengaruh Strategi Pembelajaran Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Kognitif Si…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kognitif siswa kelas XI di SMAN 1 Tanah Putih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran ekspositori terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan agama Islam di SMAN 1 Tanah Putih. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dalam pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410198
- Collation
- vii-70 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Ism P
Penerapan Model Pembelajaran Vak Visual, Auditori, Kinestetik (vak) Untuk Men…
penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Vak Visual, Auditori, Kinestetik (Vak) Untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Sepak Bola Menggunakan Kaki Bagian Dalam Di SMP Negeri 5 Pangkalan Kuras. Adapun jenis penelitian ini adalah PTK. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII 1 SMP Negeri 5 Pangkalan Kuras yang berjumlah 33 orang siswa. Instrumen dalam penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196610751
- Collation
- i,63 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (ptmt) Pada Mata Pelaj…
ABSTRAK Dewi Amalia Putri (2022) Minat Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Pada Mata Pelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Perhentian Raja Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Minat Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) Pada Mata Pelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Perhentian Raja. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adal…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186610045
- Collation
- i, 114 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PENJASKESREK 790.1 DEW M
Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Materi Iman Kepada Allah Te…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya religiusitas siswa di SMP Negeri 3 Ukui. Adapun fenomena yang penulis temukan seperti terlihat bahwa masih terdapat siswa yang berkata kotor atau kasar, menurunnya sopan santun siswa, dan ketika kegiatan rohis sedang berlangsung masih ada yang asik mengobrol. Hal lain juga ditemukan bahwa masih terdapat siswa yang membuang sampah sembarangan dan ju…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410097
- Collation
- i-93 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.8 Dwi P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Lea…
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI ALJABAR KELAS VII MTS AYANG NPM. 176410313 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Pembimbing Fitriana Yolanda S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Renc…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410313
- Collation
- i, 96 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 AYA P
A Study On The Effectiveness Of Using Online Learning As A Virtual Meeting Me…
Ada transfer pembelajaran tatap muka konvensional langsung di kelas ke pembelajaran online yang dilakukan melalui jaringan internet. Ini adalah tantangan untuk pembelajaran online sebagai media pertemuan virtual dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pembelajaran Online menghadapi berbagai masalah untuk mengajar siswa di kelas online, seperti kurangnya penguasaan materi pembelajaran bahasa Inggris,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176310452
- Collation
- 69 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Tan A
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Pada M…
Etnomatematika merupakan matematika yang muncul dalam suatu kebudayaan tertentu dan dianggap sebagai sebuah pendekatan pembelajaran yang bertujuan agar peserta didik dapat memecahkan masalah matematika yang berkaitan dengan aktivitas sehari-hari mereka yang meliputi aktivitas mengelompokkan, berhitung, mengukur, merancang bangunan atau alat, bermain, menentukan lokasi, dan lain sebagainya. Pene…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410650
- Collation
- i, 281 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 WIN P
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Gender Dalam Pembelajaran Biologi…
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA BERDASARKAN GENDER DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 4 PEKANBARU MAHIRAH ARIHNA NPM. 206510626 Skripsi Program studi pendidikan biologi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Islam Riau Pembimbing: Dra. Suryanti., M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berd…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510626
- Collation
- i, 124 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- BIOLOGI 575.7 MAH K
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sma Negeri 2 Pekanbaru
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru yang berjumlah 112 orang, teknik pengambilan sampel yang digun…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206610049
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Penjaskesrek 371.3 Ahm m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography