Filter by
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR PADA ANAK KELO…
Kreativitas merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting untuk dikembangkan pada anak usia dini karena berperan dalam membentuk kemampuan berpikir, berimajinasi, dan mengekspresikan ide secara bebas. Namun, di TK Anwar Karim VIII Kecamatan Pelangiran Kabupaten Indragiri Hilir Provinsi Riau menunjukkan tingkat kreativitas rendah, seperti kurang berani mengemukakan gagasan, meniru hasil k…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515062
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 153.3 Suk u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI PERMAINAN KOTAK AJAIB PADA ANAK…
Kemampuan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan bahasa anak usia dini yang perlu dikembangkan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4–5 tahun melalui permainan Kotak Ajaib di PAUD Terpadu I'aanatuth Thalibiin Kabupaten Siak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam du…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515061
- Collation
- I, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 153.93 Suh u
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR BEBA…
Sry Megawaty (2026). Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Menggambar Bebas Kelompok B TK Tunas Harapan Kecamatan Lubuk Dalam, Kabupaten Siak, Riau. Penelitian Tindakan Kelas. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Riau. Dosen Pengampu: Raihana, S.H., M.A. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak usia…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515060
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sri m
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK TK-B USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA GAMBAR…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan anak kelompok B di TKIT Mutiara Kota Pariaman. Masih terdapat anak yang belum mampu mengikuti aturan kelas dengan baik, seperti tidak duduk rapi saat belajar, tidak mengangkat tangan sebelum berbicara, kurang tertib saat mengantri, serta belum terbiasa merapikan alat bermain setelah digunakan. Oleh karena itu, diperlukan suatu media pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515059
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sri u
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK MELALUI KEGIATAN GOTONG ROYONG PADA ANA…
Latar belakang penelitian ini dikarenakan rendahnya keterampilan sosial anak usia 5–6 tahun di Kelompok B TK Dwipa Abadi Pulau Sambu Indragiri Hilir, yang ditandai dengan sifat egosentris, kurangnya keterlibatan kelompok, serta kecenderungan individualistis dalam aktivitas harian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial anak usia dini melalui penerapan kegiatan gotong …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515058
- Collation
- i, 83 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.21 Sri m
Meningkatkan kemampuan prososial melalui metode permainan estafet sedekah pad…
Kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun di TK Binaan PKK Desa Kampung Kerinci Kanan masih belum berkembang secara optimal. Hal ini terlihat dari masih rendahnya kemampuan anak dalam berbagi, bekerja sama, membantu teman, dan peduli terhadap orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan prososial anak usia 4–5 tahun melalui metode permainan Estafet Sedekah. Jenis peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515057
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Sri m
Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Surah Pendek Melalui Metode Talaqqi pada An…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan melafalkan surah pendek pada anak usia 4–5 tahun di TKIP Al-Madinah Pekanbaru. Berdasarkan observasi awal (Pra-Siklus), ditemukan bahwa anak-anak mengalami hambatan artikulasi makharijul huruf (sering tertukar bunyi huruf sejenis), ketidaklancaran akibat belum mampu mengatur jeda napas, fenomena "hafalan tertukar" antar-ayat, serta rend…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515056
- Collation
- i, 86 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 152.3 Sit m
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE PADA …
Motorik halus berkaitan dengan kemampuan anak dalam menggunakan otot-otot kecil, terutama pada jari tangan. Apabila kemampuan motorik halus anak tidak berkembang secara optimal, maka akan menimbulkan berbagai dampak negatif dalam proses belajar. Anak akan mengalami kesulitan dalam melakukan aktivitas yang membutuhkan koordinasi tangan dan mata, seperti memegang alat tulis, menggunting, maupun m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515055
- Collation
- i, 86 Hlm.; 30X21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 152.3 Sar u
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI KEGIATAN BERMAIN PLASTISIN PADA A…
Kemampuan literasi awal anak usia 5-6 tahun di TK Raisyah masih belum berkembang optimal. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan literasi awal anak adalah melalui penggunaan media plastisin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi awal anak usia 5-6 tahun melalui penggunaan media plastisin. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PT…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515054
- Collation
- I, 87 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Sar u
Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Huruf Melalui Permainan Memancing …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5–6 tahun di TK Sayang Bunda SP. 5 Sungai Besar Kecamatan Pekaitan Kabupaten Rokan Hilir Riau. Sebagian besar anak masih mengalami kesulitan dalam mengenali bentuk huruf, menyebutkan nama huruf, membedakan huruf yang berbeda, serta menghubungkan huruf dengan bunyi dan gambar yang sesuai. Penelitian ini bert…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 252515053
- Collation
- i, 72 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Piaud 372.6 Sam u
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography