Etnomatematika merupakan matematika yang muncul dalam suatu kebudayaan tertentu dan dianggap sebagai sebuah pendekatan pembelajaran yang bertujuan agar peserta didik dapat memecahkan masalah matematika yang berkaitan dengan aktivitas sehari-hari mereka yang meliputi aktivitas mengelompokkan, berhitung, mengukur, merancang bangunan atau alat, bermain, menentukan lokasi, dan lain sebagainya. Pene…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Poblem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negerin 32 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Ekspreimental) dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design dan teknik sampling yang digunakan yaitu simple random sampling sehingga diperoleh sampel yaitu …
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP HUSNUL BARIYAH NPM. 196410526 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing : Fitriana Yolanda, M. Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 4 S…
mengetahui tantangan guru matematika SMP Negeri di Pekanbaru dan mendeskripsikan tantangan tersebut dalam mempersiapkan dan melaksanakan kurikulum merdeka serta menemukan solusi yang tepat untuk permasalahan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian campuran antara penelitian kuantitatif dan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah 5 SMPN yang ada di Pekanbaru diantaranya : SMPN 2…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan media komik matematika untuk meningkatkan literasi numerasi pada materi bangun ruang prisma dan limas Fase D SMPN 38 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.2 SMPN 38 Pekanbaru yang berjumlah 25 peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE.…
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Siak Hulu Maimunah NPM. 196410093 Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Dr. Hj. Zetriuslita, S.Pd., M.Si ABSTRAK Hasil belajar dipengaruhi oleh proses yang dilakukan selama pembelajaran. Hasil belajar matematika peserta didik…
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Microsoft Power Point Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar INDAH SYARI DEWI NPM.17640794 Skripsi.Program Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Agus Dahlia, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan dari media pembelajaran matematika menggunakan Microsoft Power Point pada mate…
Dalam proses pembelajaran minat itu sangat penting untuk dimiliki oleh seorang peserta didik. Oleh karena itu, proses pembelajaran merupakan kegiatan utama disekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah ada minat0belajar siswa pada pembelajaran matematika0di kelas V SDN 115 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode survei untuk menilai tingkat minat siswa terhadap pembe…
Pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan software Lectora Inspire untuk menghasilkan suatu media pembelajaran matematika dengan menggunakan software Lectora Inspire. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran menggunakan Lectora Inspire pada materi Pola Bilangan kelas VIII SMP Negeri 21 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan ini me…
Penerapan Alat Peraga Puzzle Sepaga pada Materi Segiempat dan Segitiga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIB SMP Alkaromah Aidarusy Sibiruang Rezky Khumelta NPM. 176410331 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing Utama: Sari Herlina S.Pd., M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil…