Filter by
Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pe…
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi, penelitian ini di latar belakang oleh masih rendahnya minat belajar siswa. Fokus masalah pada penelitian ini apakah terdapat pengaruh pemberian reward terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMA Negeri 2 Bangko Rokan Hilir Riau. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410381
- Collation
- i, 81 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Put p
Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan kecerdasan emosional siswa yang ditemui di SDIT Al Fikri Islamic Green School Pekanbaru. Hal ini ditandai adanya siswa yang kurang mampu mengendalikan dan mengelola emosi dirinya. Dengan beberapa gejala: saat siswa mengahadapi masalah, siswa cenderung tidak dapat mengendalikan emosinya, sehingga larut dalam permasalahannya tersebut, dan ada sis…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410029
- Collation
- i-85 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.102 Del P
Pengaruh POC Buah-buahan dan NPK HPAI terhadap Pertumbuhan dan Produksi Tanam…
This research is entitled "The Effect of Fruit POC and HPAI NPK on the Growth and Production of White Cayenne Pepper Plants". The aim of this research was to determine the effect of the interaction of fruit POC and HPAI NPK on the growth and production of white cayenne pepper. The research was carried out at the experimental garden of the Faculty of Agriculture, Riau Islamic University, startin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 194110108
- Collation
- vii, 54 hlm.; 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Hukum 631.8 Put p
Penerapan Metode Project-based Learning Dalam Meningkatkan Kemandirian Belaja…
Metode project-based learning merupakan salah satu metode dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa kemandirian belajar siswa masih rendah terkhusus di SD Negeri 005 Tambusai yang ditemukan gejala-gejala rendahnya kemandirian belajar siswa yaitu siswa tidak bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru, siswa kurang percaya diri dalam meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410231
- Collation
- 79 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PAI 297.07 Yum P
Upaya Guru Pai Dalam Membentuk Kedisiplinan Shalat Berjamaah Siswa Kelas Vii …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta bahwa masih banyak peserta didik yang enggan melaksanakan shalat berjamaah walaupun guru PAI sudah menasehatinya, ketika jadwal waktu shalat telah tiba masih ada siswa yang tidak segera menuju ke mushollah untuk mengambil air wudhu dan menunaikan shalat berjamaah. Sebagian dari mereka justru mengerjakan aktivitas lain yang mungkin kurang ada manfaatny…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410262
- Collation
- i,82 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Sri u
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Perilaku Islami Siswa Di…
Penelitian ini berjudul "Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Perilaku Islami Siswa di SD Negeri 001 Kecamatan Ungar Kabupaten Karimun." Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan dalam meningkatkan perilaku islami siswa di era globalisasi. Masih ditemukannya perilaku siswa yang kurang sesuai dengan nilai-nilai islami, seperti kurang jujur, tidak sopan, dan kurang menghormat…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410029
- Collation
- ii-83 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 649.7 Fad U
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qu…
Salah satu masalah yang begitu mendasar dan terjadi pada umat Islam yaitu peningkatan tingkat generasi muda Islam yang tidak mampu membaca Al-Qur’an serta sepinya rumah dari alunan ayat suci Al-Qur’an merupakan kitab suci dalam islam, serta sebagai sumber dari berbagai sumber hukum Islam yang didalamnya terkandung nilai pendidikan. Kemampuan membaca Al-Qur’an yang memperlihatkan kondisi p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410039
- Collation
- i-63 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.122404 Lel U
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interepesonal…
ABSTRAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MTS NURUL JADID KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR Oleh: YUNNI ASRI NPM: 202410115 Tujuan pendidikan secara umum ialah menjadi lingkungan yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan kecerdasan, termasuk kecerdasan interpersonal. Namun masih banyak peserta didik yang kecerdasan interpersonalnya terbilan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410115
- Collation
- 91 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.77 Yun P
Upaya Guru Pai Dalam Mengembangkan Kedisiplinan Shalat Fardhu: Studi Kasus Pa…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kedisiplinan shalat fardhu pada siswa SMA Negeri 2 Tanah Putih. Kepada guru SMA Negeri 2 Tanah Putih agar memiliki upaya kedisiplinan shalat fardhu sehingga menciptakan siswa-siswi yang taat beribadah. Kedisiplinan adalah suatu kondisi yang tercipta melalui proses latihan yang dikembangkan menjadi serangk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182410170
- Collation
- ii-62 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.5 Roa U
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sisw…
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri 115 Pekanbaru Salsabila Alfaris NPM: 192410195 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa di SD Negeri 115 Pekanbaru pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Motivasi belajar berperan sangat penting untuk meningkatkan hasil belajar dan semangat siswa. Oleh karena itu seoran…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410195
- Collation
- i,45 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Sal s
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography