Media pembelajaran merupakan salah satu sarana yangs digunakansdalam penyampaian informasi atau pesan dari ilmu pengetahuan yang disampaikan dari pendidik ke peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media E-Monopoli edukatif untuk menunjang proses pembelajaran. Pada penelitian ini model yang peneliti ambil adalah model pengembangan menurut Hannafin dan Peck yang terdiri …
Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang memiliki peluang lebih besar untuk dipahami oleh siswa dibandingkan dengan cabang matematika lainnya di sekolah. Hal ini disebabkan karena ide geometri telah dikenal siswa sebelum memasuki jenjang pendidikan, misalnya garis, bidang dan ruang. Namun, bukti di lapangan menunjukkan bahwa hasil belajar geometri masih rendah. Banyak siswa masih me…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran matematika menggunakan Swishmax pada materi relasi dan fungsi kelas VIII SMP yang valid dan praktis. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu 1) Analisis, 2) Desain, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, 5) Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang dig…
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran e pop up book animation pada materi bangun ruang kelas V SD Negeri 182 Pekabaru. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan dengan tiga tahap yaitu 1) tahap analisis terdiri atas analisis pendidik, analisis kebutuhan siswa, analisis kurikulum dan an…