Filter by
Problematika Kelemahan Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Pada Mahasiswa Pendidi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika kelemahan kemahiran berbicara bahasa arab pada mahasiswa pendidikan bahasa arab universitas islam riau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berjenis deskriptif. Populasi penelitian ini terdiri dari 143 mahasiswa dengan sampel 105 mahasiswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710034
- Collation
- 48 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 2X1.2 Cha P
Analisis Proses Berpikir Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Pada Mater…
Mathematics learning in the 2013 Curriculum requires students to improve their thinking skills and conceptual interpretation in solving mathematical problems. MAS Darul Aiman is one of the formal education schools equivalent to high schools managed by the Ministry of Religion. The majority of students at MAS Darul Aiman do not like mathematics learning because they consider mathematics dif…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410240
- Collation
- i-71 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pendidikan Matematika 510.71 Ana N
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Sis…
Penelitian ini bertujuan untuk menilai pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas V di SDIP YLPI Pekanbaru selama pembelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan dengan metode eksperimental, yaitu metode Pra Eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan One-Group PretestPosttest Design sebag…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910263
- Collation
- i-102 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PGSD 371.3 Dwi P
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Biologi Siswa…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based learning terhadap motivasi belajar biologi siswa kelas X SMAN 3 Kabupaten Kampar Riau. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain Randomized control group pretsest – posttest design. Teknik pengambilan sampel dengan Teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X.6 sebagai kelas eksperimen dan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510243
- Collation
- 89 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 570 Cit p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Problem-based Learnin…
Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan dan kepraktisan dari pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis Problem-Based Learning (PBL) pada materi sistem persamaan linear tiga variabel kelas X SMA. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Bunut. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yaitu dari tahapan analysis, design…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410345
- Collation
- 86 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Fit p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning (pbl)…
Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linear kelas X IPA SMA Negeri 1 Rambah YULIA RATRI 166410197 Skripsi, Program Studi Matematika, FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Hj. Sri Rezeki, S.Pd., M.Si ABSTRAK Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk berupa perangkat pembelajaran matematika…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 166410197
- Collation
- 42 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.36 Yul p
Pengembangan Panduan Praktikum Ipa Berbasis Problem Based Learning (pbl) Pada…
Panduan praktikum merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model Addie. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510227
- Collation
- 66 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nur p
Problematika Pembelajaran Insya' Di Mts Pondok Modern Al-kautsar Pekanbaru
Problematika Pembelajaran Insya Di MTs Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru Abstrak pembelajaran insya di MTs pondok modern Al-kautsar pekanbaru bahwasannya tidak berjalan lancar dan santri kesulitan dalam menyusun kalimat dan mengungkapkan ide ke dalam tulisan atau karangan, yang disebabkan oleh kurangnya pengetahuan guru tentang metode pembelajaran yang sesuai, dan kurangnya kosa kata santri d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710279
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Tau p
Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Akhlak Santri Di Pondok Pesantren A…
Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana motode problem sloving terhadap akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Ihsan Bording School Riau. Jenis penelitian ini adalah seluruh santri akhwat di Madrasah Aliyah Pondok pesantren Al-Ihsan Boarding school, yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pengaruh metode problem sloving terhadap akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Ihsan Boardi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410058
- Collation
- i-68 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Fra P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Lea…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Problem Based Learning (PBL) pada materi pokok ukuran pemusatan dan penyebaran data di kelas VIII SMPN 1 Rengat Barat yang teruji kevalidannya. Penelitian pengembangan perangkat pembelajaran matematika ini menggunakan mode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410969
- Collation
- i, 295 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 MER P
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography