Filter by
Pengembangan Panduan Praktikum Ipa Berbasis Problem Based Learning (pbl) Pada…
Panduan praktikum merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model Addie. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206510227
- Collation
- 66 Hlm.; 29 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nur p
Problematika Pembelajaran Insya' Di Mts Pondok Modern Al-kautsar Pekanbaru
Problematika Pembelajaran Insya Di MTs Pondok Modern Al-Kautsar Pekanbaru Abstrak pembelajaran insya di MTs pondok modern Al-kautsar pekanbaru bahwasannya tidak berjalan lancar dan santri kesulitan dalam menyusun kalimat dan mengungkapkan ide ke dalam tulisan atau karangan, yang disebabkan oleh kurangnya pengetahuan guru tentang metode pembelajaran yang sesuai, dan kurangnya kosa kata santri d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710279
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.9 Tau p
Pengaruh Metode Problem Solving Terhadap Akhlak Santri Di Pondok Pesantren A…
Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui bagaimana motode problem sloving terhadap akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Ihsan Bording School Riau. Jenis penelitian ini adalah seluruh santri akhwat di Madrasah Aliyah Pondok pesantren Al-Ihsan Boarding school, yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pengaruh metode problem sloving terhadap akhlak santri di Pondok Pesantren Al-Ihsan Boardi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202410058
- Collation
- i-68 Hlm., 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.36 Fra P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Lea…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Problem Based Learning (PBL) pada materi pokok ukuran pemusatan dan penyebaran data di kelas VIII SMPN 1 Rengat Barat yang teruji kevalidannya. Penelitian pengembangan perangkat pembelajaran matematika ini menggunakan mode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410969
- Collation
- i, 295 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 MER P
Pengaruh Model Problem Based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masa…
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMP PUTRI LATHIFAH NPM. 196410893 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau. Pembimbing: Fitriana Yolanda, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410893
- Collation
- i,112 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 510 Put p
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Model Problem Based Lea…
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI ALJABAR KELAS VII MTS AYANG NPM. 176410313 Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam Riau. Pembimbing Fitriana Yolanda S.Pd., M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Renc…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 176410313
- Collation
- i, 96 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 AYA P
Pengaruh Model Problem-based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ma…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII MTsN 1 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experiment) dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTsN 1 Pekanbaru tahun pe…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206410433
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Ama P
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Problem Based Learning Denga…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan dan keefektifan dari perangkat pembelajaran matematika berupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan software geogebra pada materi persamaan garis lurus kelas VIII SMP. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan yaitu mod…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186410926
- Collation
- i, 448 HALM ; 30 x 21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- MATEMATIKA 510.1 DES P
Analisis Desain Dan Keekonomian Penanggulangan Flowing Problem Pada Pekerjaan…
Sumur P adalah sumur reparasi yang terletak pada PT. X lapangan A. Sumur P akan dilakukan pekerjaan well service berupa recondition pump, namun sumur tersebut mengalami flowing problem dimana ketika sumur injeksi dimatikan tetapi sumur P tetap flowing. Perlu dianalisis desain kill fluid dalam pekerjaan killing well dan menganalisis keekonomian berupa biaya penggunaan alat dan bahan agar sumur t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 193210773
- Collation
- i,45 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mate…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik SMP Negeri 25 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen Design dan desain yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Desain serta menggunakan teknik Purposive Sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410364
- Collation
- 251 Hlm., 30 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 373.236
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography