Filter by
Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Kreativitas Berfikir Siswa Dalam Pembela…
Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas berpikir siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Rokan IV Koto. Hal ini ditunjukkan dengan siswa yang kurang mampu mengemukakan ide, kurang berani menyampaikan pendapat, serta cenderung hanya berfokus pada hafalan. Selain itu, siswa mengalami kesulitan dalam menjelaskan makna materi, mengaitkan pembelajaran dengan ke…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410069
- Collation
- i, 78 hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 155.25 Imr p
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPN 01 Tualang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian korelasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII dan VIII SMPN 01 Tualang yang berjumlah 110 siswa. Sampel ditentukan mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410237
- Collation
- i, 68 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Jih p
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Contextual Teaching and Learning Pa…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi aturan di sekolah yang valid dan layak digunakan untuk siswa kelas 2 Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, dan development. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar pada bulan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910493
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Sul p
Pengembangan Media Komik Digital Berbantuan Canva Pada Materi Gotong Royong D…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Komik Digital berbantuan Canva yang valid dan layak digunakan pada materi gotong royong dalam keberagaman dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910474
- Collation
- i, 125 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Umm p
Hubungan Pendidikan Karakter Sopan Santun terhadap Etika Siswa Kelas V SDN 16…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya sikap sopan santun dan etika siswa di lingkungan sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan karakter sopan santunterhadap etika siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 57 siswa kelas V SDN 160 Pekanbaru …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910342
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 642.6 sUK a
Pengaruh Self Efficacy terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran Mahasiswa Fakultas…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan membaca Al-Quran di kalangan mahasiswa perguruan tinggi, yang tidak hanya disebabkan oleh faktor teknis seperti penguasaan tajwid dan makhrijul huruf, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor psikologis, khususnya self efficacy atau keyakinan diri mahasiswa terhadap kemampuan mereka sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410266
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Naz p
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Pendidikan Pancasila Pada Materi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Pembelajaran Interaktif pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Simbol Pancasila untuk siswa kelas II Sekolah Dasar serta mengetahui tingkat validitas produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, dan Development. Pada ta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910209
- Collation
- i,122 Hlm,.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Tit p
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN ROLE MODEL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAH…
Fitria Ramadani Br. Silalahi,2026. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Role Model Terhadap Intensi Berwirausaha Bagi Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan role model terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226810211
- Collation
- i, 94 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pakuntansi 338.04 fIT
Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA YLPI Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih ditemukannya hasil belajar siswa yang belum optimal, yang terlihat dari nilai beberapa siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Kemandirian belajar dipandang s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410076
- Collation
- i, 75 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.15 Ahm p
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KECERDASAN EMOSIONAL PESERT…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kecerdasan emosional peserta didik dalam menunjang keberhasilan belajar dan pembentukan karakter di sekolah. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dalam membentuk kecerdasan emosional peserta didik melalui pembinaan akhlak, keteladanan, motivasi, serta bimbingan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410321
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 370.6 Rag p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography