Studi ini mengeksplorasi kesalahan penulisan esai yang dilakukan oleh mahasiswa program Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP-UIR. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mengkategorikan, dan menganalisis jenis kesalahan yang paling umum, termasuk kesalahan formal, leksikal, dan semantik. Metode kualitatif diterapkan, dengan menggunakan esai tertulis mahasiswa sebagai instrumen utama. Part…
Peneliti tertarik pada penggunaan platform Wordwall sebagai alat pembelajaran berbasis permainan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa terhadap penggunaan Wordwall dalam pembelajaran bahasa Inggris di kalangan siswa kelas X di SMAN 5 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif. Populasi penelitian ini terdiri dari 36…
ABSTRAK Resthania D Shansa, 2022. Pengembangan Literasi Digital Guru Bahasa Inggris di SMPN 25 Pekanbaru. Kata Kunci : Guru Bahasa Inggris, Literasi Digital, Pengembangan Pengembangan literasi digital bagi guru Bahasa Inggris di lingkungan sekolah saat ini mengalami beberapa kendala. Literasi digital Guru Bahasa Inggris membutuhkan pembelajaran ekstra tentang literasi digital seperti I…