Filter by
Upaya Meningkatkan Keterampilan Dribble Bola Basket Menggunakan Metode Demons…
Keterampilan dribble bola basket siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) belum mencapai hasil yang optimal sehingga perlu diatasi melalui penerapan metode pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dribble bola basket melalui penerapan metode demonstrasi pada siswa kelas X.8 SMA Negeri 11 Pekanbaru. Penelitian ini merupa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226610443
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Jasmani 796.323 Izz U
Pengaruh Intensitas Media Sosial Instagram Terhadap Keterampilan Komunikasi O…
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh intensitas penggunaan media sosial Instagram terhadap keterampilan komunikasi orang tua di Cendana III, Kelurahan Pematang Kapau, Kota Pekanbaru. Melalui pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dihimpun dari 81 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data mengandalkan kuesioner skala Likert yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 229110063
- Collation
- i, 77 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 380.05 Sha p
PENERAPAN METODE BERCERITA THE MOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBI…
Rendahnya keterampilan berbicara siswa sekolah dasar, yang ditandai dengan kurangnya kelancaran, kepercayaan diri, dan keruntutan penyampaian cerita, menjadi permasalahan krusial yang membutuhkan solusi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan metode bercerita teknik The Mountain terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III sekolah dasar. Penelitian menggunaka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910111
- Collation
- i, 51 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Dia p
Pengaruh metode inkuiri terhadap keterampilan menulis akademik mahasiswa pend…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan keterampilan menulis akademik mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Riau dan diberikan solusi penerapam metode inquiry. Keterampilan menulis akademik sangat penting bagi setiap peserta didik karena menjadi kunci sukses dalam memperluas dan meningkatkan pertumbuhan kosa kata, kelancaran tulis menulis dan menyusun kalimat. Salah satu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410269
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Syariah 371.36 Mar p
Tingkat Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan passing bawah bola voli pada siswa putra ekstrakurikuler MTs Masmur Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra ekstrakurikuler yang berjumlah 19 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan Brumb…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226610477
- Collation
- i, 35 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- penjaskesrek 796.325 Fez t
DETEKSI KETIDAKSESUAIAN KETERAMPILAN TERSEMBUNYI DALAM ORGANISASI BERBASIS RAG
Fenomena silent skill mismatch dalam organisasi sering kali menghambat optimalisasi potensi talenta karena kurangnya transparansi data aktivitas kerja karyawan terhadap standar kompetensi industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi silent skill mismatch berbasis kecerdasan buatan dengan mengimplementasikan arsitektur Retrieval-Augmented Generation (RAG). Metode yang di…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 223510579
- Collation
- i, 122 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Informatika 658.04 Ibn d
Pengaruh Metode Drill Dalam Meningkatkan Keterampilan Berwudhu Siswa Sekolah …
Pendidikan Agama Islam menuntut keseimbangan anatar pemahaman kognitif dan kecerdasan psikomotorik, khususnya pada praktik ibadah mahdah seperti wudhu. Namun, observasi di SMP YLPI Riau menunjukkan rendahnya keterampilan praktik wudhu siswa kelas VII akibat dominasi metode konvensional yang berpusat pada teori, sehingga memori gerak tidak terbentuk. Penelitian ini bertujuan untuk menguji signif…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410044
- Collation
- i, 55 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- agama 371.3 Far p
Pelaksanaan Metode Show and Tell dalam Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III…
Keterampilan berbicara merupakan kemampuan dasar yang penting dikembangkan sejak sekolah dasar karena berkaitan dengan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri siswa, namun pembelajaran berbicara di sekolah masih cenderung berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan metode Show and Tell dalam keterampilan berbicara siswa kelas III SDN 21 Pekanbaru. Penelitian mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910570
- Collation
- i,
- Series Title
- -
- Call Number
- pgsd 371.3 Din p
Studi kualitatif tentang keterampilan kolaborasi siswa dalam pembelajaran IPS…
Keahlian kolaborasi merupakan keahlian penting yang perlu dikembangkan dalam pelajaran IPS, namun dalam praktiknya masih ditemukan bahwa beberapa murid belum mampu bekerja sama secara optimal dalam kegiatan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keahlian kolaborasi murid kelas IV SD 005 Selunak sebagaimana ditunjukkan dalam proses pelajaran IPS. Metode yang dipakai adalah kualitati…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910434
- Collation
- i, 30 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Wel s
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBAC…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru melalui penggunaan media buku cerita bergambar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru. T…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910370
- Collation
- i, 103 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.6 Sit p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography