Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi digital dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai dengan self efficacy sebagai variabel intervening pada Universitas Islam Riau. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain explanatory research. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai tetap di lingkungan universitas, dengan teknik penentuan sampel secara proporsional …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau dalam menggunakan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Jasmani, dengan sampel sebanyak 203 mahasiswa yang dipil…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Gaya Hidup, Literasi Digital, dan Self Control terhadap Keputusan Penggunaan QRIS pada mahasiswa Manajemen Universitas Islam Riau (UIR) angkatan 2022 di Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survei melalui penyebaran kuesioner. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden dengan teknik pengambilan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan Artificial Intelligence dan literasi digital terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau dengan digital mindset sebagai variabel intervening. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 300 responden yang ditentukan menggunakan teknik proportional stratified random sampling, yaitu sel…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh literasi keuangan, literasi digital, dan pemahaman akuntansi terhadap keberlanjutan UMKM rumah makan di Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, jenis data primer dengan metode kuesioner. Metode penentuan sampel yang digunakan adalah metode perposive sampling. Pengumpulan data…
Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya penguasaan literasi digital dalam mendukung kemampuan berpikir kritis siswa di era digital, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Literasi digital bukan hanya mencakup kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga kemampuan menilai informasi secara kritis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh liter…
Berdasarkan empat komponen kompetensi literasi digital—pencarian internet, navigasi hipertekstual, evaluasi konten, dan pengumpulan pengetahuan—studi ini berupaya untuk memastikan peran yang dimainkan guru dalam memperkenalkan literasi digital kepada siswa sekolah di SDN 173463 Kecamatan Pakkat. Metodologi penelitian kualitatif naratif digunakan. Dokumentasi, wawancara, dan observasi diguna…
Perkembangan teknologi digital dan media sosial telah membentuk pola komunikasi dan partisipasi baru, terutama di kalangan digital native. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk partisipasi dan makna penggunaan media sosial oleh digital native dalam merespons isu sosial di ruang digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lima informan berusia 15–34 tahun d…
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kemampuan literasi digital dan literasi sains siswa SMPN 6 Siak Hulu pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Instrumen pengumpulan data berupa angket kemampuan literasi digital dan soal literasi sains yang diadaptasi dari PISA tahun 2015. Penelitian dilakukan pada bulan April 2022.…
ABSTRAK Eli Gustina, 2024, Literasi Digital dan Kompetensi Digital Guru dalam Pengajaran Bahasa Inggris : Studi Kasus di SMPN 4 Siak Hulu. Skripsi Pekanbaru: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. Pembimbing : Dr. Miranti Eka Putri, S.Pd,.M.Ed Kata Kunci: Digital, Literasi, Kompetensi, Guru. Tujuan dari penelitian ini adalah unt…