Filter by
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL PADA MATERI BILA…
Pada era globalisasi dan digitalisasi, pendidikan dasar dituntut untuk menumbuhkan kompetensi abad ke-21, termasuk berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi yang efektif. Namun, pembelajaran matematika di sekolah dasar masih sering berpusat pada guru dan bersifat monoton, sehingga membuat siswa merasa bosan dan mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep dasar, khususnya ope…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910610
- Collation
- i, 115.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Zak p
Pengaruh media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas 1 SDN 42 …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa serta kurangnya ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran Matematika yang cenderung abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas I SDN 42 Kota Pekanbaru. Desain penelitian yang digunakan ialah One Group Pretest-Posttest Design dengan pende…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910279
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Rif p
Pengaruh Penggunaan Media Padi (Papan Diagram) Terhadap Hasil Belajar Matemat…
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media PADI (Papan Diagram) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 029 Sumber Makmur, Kecamatan Tapung, Kabupaten Kampar, Riau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design dan sampel 27 siswa (total sampling). Analisis data meliputi uji validitas dengan Pearson, reliabilitas Cro…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910220
- Collation
- i, 96 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 Via p
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEM…
Proses pembelajaran matematika memiliki aspek penting yang harus dimiliki peserta didik yaitu kemampuan pemahaman konsep matematika. Akan tetapi kemampuan pemahaman konsep matematika di SMPN 1 Pasir Penyu masih rendah disebabkan pembelajaran yang masih berfokus pada guru dan kurangnya kegiatan yang mendukung kemampuan pemahaman konsep peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410644
- Collation
- i, 52 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Asi p
Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Pada Materi FPB dan KPK Untuk K…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video animasi berbantu Canva pada materi FPB dan KPK untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, namun dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu analisis, perancangan, dan pengembangan karena keterbatasan waktu, dana, dan kemampuan peneliti. Tekn…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910461
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 006.696 Nur p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi Untuk Meningka…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas V UPT SDN 037 Karya Indah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI). Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri atas dua pertemuan. Tahapan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Materi yang digu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910380
- Collation
- i, 92 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- pgsd 371.3 Mut p
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Inkuiri pada Mate…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran matematika berbasis model inkuiri pada materi pecahan untuk siswa kclas SDN 170 V Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap pebelajaran matematika, khususnya pada materi pecahan, serta masih dominannya penggunaan bahan ajar konvensional yang kurang interaktif. Metode pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910502
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Materi Operasi Hitung Perkalian Da…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru pada materi operasi hitung perkalian dan pembagian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif fenomenologis. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas dan siswa kelas V SDN 007 Pangkalan Baru. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan wawancara, kemudi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910416
- Collation
- i,81 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Mei a
PENGEMBANGAN MODUL ETHNOMATEMATIKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL KUANTAN SINGINGI P…
Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul etnomatematika berbasis kearifan lokal Kuantan Singingi pada materi bangun datar yang valid dan layak digunakan dalam pembelajaran matematika. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan hasil belajar peserta didik serta terbatasnya bahan ajar yang bersifat kontekstual dan belum mengintegrasikan budaya lokal, seperti tradisi pacu jalur dan p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410568
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Sis…
Pemahaman konsep matematis merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika, namun masih menjadi kendala bagi siswa kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, terutama pada materi operasi hitung pecahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap pemahaman konsep matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910701
- Collation
- i, 120 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 510.1 May p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography