Filter by
Pengaruh Media Blooket Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Peserta Didik Kel…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media blooket terhadap kemampuan membaca awal siswa Kelas I B di SDN 94 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pra-eksperimen dan desain One-Group Pretest-Posttest. Sampelnya terdiri dari 27 siswa. Data dikumpulkan melalui tes membaca awal yang dilakukan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910893
- Collation
- i, 117 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Yon p
Pengembangan Media Video Animasi Untuk Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 16…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video animasi membaca permulaan pada materi huruf vokal dan konsonan serta mengetahui tingkat validitas media untuk siswa kelas I SDN 160 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap development, yaitu analysis, design, dan development. Teknik pengumpulan data dilakuka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226910335
- Collation
- i, 133 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Fen p
Pengaruh Self Efficacy terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran Mahasiswa Fakultas…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan membaca Al-Quran di kalangan mahasiswa perguruan tinggi, yang tidak hanya disebabkan oleh faktor teknis seperti penguasaan tajwid dan makhrijul huruf, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor psikologis, khususnya self efficacy atau keyakinan diri mahasiswa terhadap kemampuan mereka sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 222410266
- Collation
- i, 62 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 004.11 Naz p
Analisis Minat Membaca Siswa dalam Pembelajaran IPA di Kelas VIII SMP Negeri …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat membaca siswa dalam pembelajaran IPA di SMP Negeri 9 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei untuk menjelaskan minat membaca siswa dalam pembelajaran IPA. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 1…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 226510118
- Collation
- I, 79 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.36 Dim a
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBAC…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru melalui penggunaan media buku cerita bergambar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri 66 Pekanbaru. T…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910370
- Collation
- i, 103 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.6 Sit p
Penerapan Metode sq3r Berbasis Audio Visual untuk Menguatkan Keterampilan Mam…
Keterampilan membaca merupakan kemampuan dasar yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan memahami isi bacaan akibat rendahnya minat dan konsentrasi membaca. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca siswa kelas IV melalui penerapan metode SQ3R berbasis audio visual di SDN…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910114
- Collation
- i, 56 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 370.15 San p
Analisis Minat Membaca Siswa Dalam Pembelajaran IPA di Kelas VIII MTs/SMP Dar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat membaca siswa dalam pembelajaran IPA di Kelas VIII MTs/SMP Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan metode survey. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 45 orang, diambil dari siswa kelas …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510535
- Collation
- i, 71 Hlm. 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Faj a
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURA…
Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 022 Sungai Paku Kabupaten Kampar. Kemampuan membaca Al-Qur'an merupakan keterampilan fundamental yang sangat penting, karena selain sebagai landasan untuk memahami ajaran agama, juga membantu mereka menanamkan karakter, moral, dan keimanan sejak dini. Adapun rumusan mas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212410289
- Collation
- i, 47 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Ruk u
PENGARUH METODE QIRA'ATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA HALAQAH A …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca Al-Qur'an siswa Halaqah A SD Tahfizh F3 Pekanbaru. Ditemukan gejala dimana siswa belum tepat dalam membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid maksudnya adalah siswa belum mampu membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. Siswa belum tepat dalam membaca Al-Qur’an dengan makhrajnya maksudnya penempatan posisi m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192410318
- Collation
- i, 64 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 371.3 Moh p
Pengaruh Program Kampus Mengajar Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Siswa Ke…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui program kampus mengajar terhadap kemampuan literasi membaca siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Kampus mengajar merupakan suatu program yang diluncurkan oleh Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek), yang bertujuan untuk meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia, dan meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910192
- Collation
- i, 60 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 372.4 Nur p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography