Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa semester 1 Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR pada mata kuliah Basic Listening. Penelitian ini berfokus pada keterampilan mendengarkan dasar mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UIR. Metodologi penelitian ini adalah kualitatif. Partisipan penelitian ini adalah mahasiswa kelas B semester satu Jurusan Bahasa Inggris FKIP UIR. Sampe…
Penelitian ini dilatar belakangi kemampuan siswa Kelas VII dalam menyimak teks cerita fantasi menemukan unsur-unsur instrinsik dari dongeng yang dibaca dan diperdengarkan di MTs Ikhlasiyah Rokan Hilir. Kurikulum 2013 mencantumkan pembelajaran berbasis teks. Artinya peserta didik dituntut untuk mampu memproduksi sebuah teks melalui kemampuan menulis dan menyimak. Dari berbagai macam jenis teks t…
Menyimak merupakan salah satu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa, mengidentifikasi, menginterpretasikan, dan mereaksi atas yang terkandung di dalamnya. Kemampuan menyimak berita ditandai dan dibuktikan dengan menuliskan unsur-unsur berita yaitu 5W+1H (what, when, where, who, why, how). Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, salah satu guru di SMP Negeri 1 Singingi yakn…
Kurangnya penggunaan media dalam pembelajaran bahasa Indonesia khususnya materi cerita, mengakibatkan siswa menjadi kurang berminat dalam pelajaran tersebut. Mengakibatkan rendahnya kemampuan menyimak siswa karena kurang memahami penjelasan guru mengenai isi cerita. Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media wayang kertas terhadap kemampuan menyimak cerita siswa…
Metode Permainan Bisik Berantai Terhadap Kemampuan Menyimak Siswa Kelas V SD Negeri 159 Pekanbaru Dewi Fortuna Br.Tompul1, Febrina Dafit2 PGSD FKIP Universitas Islam Riau [email protected], [email protected] 1081267139401 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode permainan bisik berantai terhadap kemampuan menyimak siswa kelas V SD Negeri 159 Pekanbar…