Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan model Discovery Learning pada materi segiempat kelas VII SMP yang valid. Perangkat pembelajaran merupakan komponen dasar/panduan yang harus disiapkan oleh pendidik untuk melaksanakan pembelajaran. Perangkat yang dikembangkan berbentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Model Discovery Learning terhadap keaktifan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran pendidikan agama islam di MTs Bustanul Ulum Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Jenis penelitian kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTs Bustanul Ulum Pekanbaru, yang menjadi objek dalam pen…
Bahan ajar merupakan bentuk teks, informasi dan alat yang dipakai saat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKS, mengetahui nilai melalui enam validator. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan dan model 4D yang disederhakan mejadi tiga tahap, yaitu define, design, develop. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu angket yang diberikan kepada validator materi, v…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Discovery Learning terhadap kemampuan penalaran ditinjau dari kemampuan awal matematis siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan desain penelitian Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design dan teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Pada pen…