Filter by
PENGEMBANGAN E-MODUL AJAR MATEMATIKA BERBASIS CANVA UNTUK MEMFASILITASI KEMAM…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa e-modul ajar berbasis Canva untuk memfasilitasi keterampilan berpikir kreatif pada materi bentuk aljabar. Penelitian ini mengadopsi model R&D (Research and Development), yang terdiri dari beberapa fase: mengenali potensi dan masalah yang ada, mengumpulkan data pendukung, membuat produk, memvalidasi desain, merevisinya sesuai kebutuhan, m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410066
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matimateka 371.3 Ran p
Pengembangan Modul Ajar Berbantuan Canva Pada Materi Bilangan Berpangkat Untu…
Kebutuhan akan perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan proses pembelajaran dapat menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik yang lebih besar dan merangsang kreativitas pendidik, khususnya dalam konteks menciptakan perangkat pembelajaran yang menarik, efisien dan memanfaatkan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul ajar berbantuan canva pada materi bilangan berp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196410355
- Collation
- i-124 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Pan p
Analisis Kesulitan Guru Dalam Mengembangkan Modul Ajar Pada Kurikulum Merdeka…
Modul ajar menjadi salah satu komponen penting yang ada pada Kurikulum Merdeka. Guru diberikan kebebasan untuk mengembangkan modul ajar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Namun pada kenyataannya guru masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan modul ajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami guru dalam mengembangkan modul ajar. Jenis penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 206910360
- Collation
- i.201 Halm. ; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography