Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Terdapat beberapa permasalahan yaitu apakah terdapat hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Sub…