Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model PBL pada materi perbandingan untuk kelas VII SMPN 3 Inuman yang teruji valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; validasi dari 2 dosen dan 1 guru matematika, angket respon siswa dan hasil pretest dan postest. Instrumen pengumpulan d…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan model Discovery Learning pada materi segiempat kelas VII SMP yang valid. Perangkat pembelajaran merupakan komponen dasar/panduan yang harus disiapkan oleh pendidik untuk melaksanakan pembelajaran. Perangkat yang dikembangkan berbentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).…
Dalam pasal 22 Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 dijelaskan secara eksplisit bahwa dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak menetapkan Peraturan Pemerintah sebagai pengganti undang-undang atau yang disebut sebagai Perppu. Namun faktanya, selama ini mekanisme konstruksi Perppu secara detail dalam peraturan perundang-undangan Indonesia belum dijelaskan secara konkrit dan rigid. Atas d…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model PBL berbantuan Geogebra untuk memfasilitasi pemahaman konsep matematis pada materi program linear kelas XI SMAN 1 Bangkinang Kota yang teruji valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; validasi dari 2 dosen dan 1 guru matematika, an…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berupa RPP dan Alat peraga. jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari atas tahapan-tahapan Analysis, Desugn, Development, Implementation, Evaluation. pada penelitian ini peneliti mengkaji hingga tahap Development (Pengembangan). Pada pengujian bahan ajar RPP dan alat peraga digun…