Filter by
Eksplorasi Potensi Jurnalisme Imersif di Indonesia
Penggunaan teknologi di dunia jurnalisme terus berkembang pesat, salah satu bentuk inovasi tersebut adalah jurnalisme imersif. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan kesiapan Indonesia dalam mengembangkan jurnalisme imersif melalui aspek pelaporan berita, literasi pengguna, serta etika dan regulasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tinjauan pustaka naratif untuk …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 229110388
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Komunikasi 302.23 San E
Pengaruh Financial Technology Dan Digital Marketing Terhadap Kinerja Keuangan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Financial technology dan Digital marketing Terhadap Kinerja Keuangan Di Kecamatan Kampar. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan Teknik Purposive Sampling dengan menggunakan rumus slovin dengan margin of error sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 96 pelaku UMKM. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala liker…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210437
- Collation
- i, 105 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 332.1 Rad p
PENGARUH FINANCIAL TECHNOLOGY PAYMENT DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh financial technology payment dan literasi keuangan terhadap perilaku manajemen keuangan pada Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Kawasan Universitas Islam Riau. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling dengan menggunakan rumus slovin dengan margin of error 10%, sehingga jumlah sampel dalam peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 215210308
- Collation
- i, 87 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 332.1 Esa p
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and …
Pengembangan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) pada materi sistem Ekskresi kelas XI tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE, …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510500
- Collation
- i, 97 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Nat p
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering And …
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) yang valid. Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE pada materi sistem pernapasan kelas XI Tahun Ajaran 2024/2025. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon siswa ya…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510376
- Collation
- i, 105 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Dea p
PENGEMBANGAN E-MODUL TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND…
Pengembangan E-Modul Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Pada Materi Ekosistem Kelas X Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan uji respon terbatas pada peserta didik. Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE, pada materi Ekosistem kel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510244
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Alv p
Pengembangan E-Modul Biologi Terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineer…
Pengembangan e-modul biologi terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) pada materi bioteknologi kelas X tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul biologi terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Metodologi penelitian ini menggunakan pengembangan (R&D), penelitian pengembangan ini menggunakan model pengem…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216510210
- Collation
- i, 90 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Biologi 371.3 Edo p
Pengaruh Digital Technology Approach Berbantuan GeoGebra terhadap Literasi Ma…
umpulan data dilakukan dengan teknik tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan literasi matematis siswa menggunakan digital technology approach berbantuan GeoGebra dengan pembelajaran konvensional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh digital techno…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216410139
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Matematika 371.3 Rev p
Pengembangan E-modul Kimia Berbasis Sets (science, Environment, Technology, A…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kimia berbasis SETS pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, praktikalitas guru dan respon siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluate). Namun, peneliti membatasi penelit…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196120286
- Collation
- i-114 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Kimia 371.3 Sar p
Pengaruh Pengelolaan Keuangan, Financial Technology, Inklusi Keuangan, Dan Mo…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pengelolaan keuangan, financial technology, inklusi keuangan dan modal keuangan terhadap kinerja UMKM di Kabupaten Rokan Hulu. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah primer dan sekunder. Dalam penelitian ini populasinya yaitu pelaku UMKM di Kabupaten Rokan Hulu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 185210237
- Collation
- i, 97 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Manajemen 332.1 Ros p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography