Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru dan siswa terhadap penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada mata pelajaran IPA kelas VII di SMP Negeri 5 Tapung Hilir. Penerapan model pembelajaran inovatif diperlukan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, terutama dalam pembelajaran IPA yang menuntut aktivitas ilmiah seperti pengamata…
Pendidikan adalah pembentukan karakter. Guru memiliki peranan penting dalam pembentukan karakter dasar siswa sejak dini. Penelitian mengunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian 4 guru dan 6 orang siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi serta teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu triangulasi. Guru yang berkarakter baik memil…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi interpersonal guru dan siswa di SMK Hasanah pekanbaru dalam proses pembelajaran yang di lakukan di kelas XI TKRO pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahan (PKK). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitiatif dengan teknik analisis data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan …
Badan Pusat Statistik (BPS) melaporkan bahwa angka pengangguran di Indonesia pada Februari tahun 2024 mencapai 7,2 juta orang. Badan Pusat Statistik (2024) juga mencatat tingkat pengangguran terbuka per Februari 2024 pada lulusan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) masih cukup tinggi yaitu mencapai 2,1 juta orang. Berdasarkan hasil observasi, banyak siswa yang tidak memiliki minat dalam …