Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah kemandirian belajar siswa kelas VIII di MTs Bustanul Ulum Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat peguasaan metode heutagogy di MTs Bustanul Ulum Pekanbaru, untuk mengetahui bagaimana tingkat kemandiria belajar siswa dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode heutagogi terhadap kemandirian belajar siswa. Metode yan…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar siswa dan faktorfaktor yang mempengaruhi kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran matematika di SMA Negeri 4 Tanah Putih. Analisis kemandirian belajar siswa pada penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket (kuesioner), wawancara dan dokumentasi. Instrume…