Filter by
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru
Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas II SDN 83 Pekanbaru Rusdiansyah 216910391 Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Latif, S.Pd, M.Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan berbicara siswa kelas II SDN 83 Pekanbaru serta mendeskripsikan upaya guru dalam menguatkan kemampuan tersebut pada pembelajaran Bahasa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910391
- Collation
- i, 59 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Rus a
PENERAPAN TEKNIK BERBICARA TERPIMPIN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICAR…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik berbicara terpimpin dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas IV SDN 004 Domo. Teknik berbicara terpimpin dipilih karena mampu membimbing siswa secara langsung sehingga dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian dalam mengemukakan pendapat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910786
- Collation
- i, 73 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 May p
An Analysis Of The Twelfth Grade Students’ Interest In Studying English Thr…
Di tengah pandemi COVID-19, aktivitas setiap orang pasti ada berubah, termasuk proses belajar mengajar. Semua proses belajar mengajar dilakukan secara online. Di masa pandemi ini, peneliti tertarik untuk meneliti minat siswa dalam belajar bahasa Inggris melalui pembelajaran daring di masa pandemi. Rancangan penelitian ini adalah metode kualitatif yang menggambarkan bagaimana minat belajar bahas…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310371
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Hubungan Metode Tanya Jawab Terhadap Keaktifan Belajar Bahasa Arab Di Smpit F…
Pembelajaran bahasa Arab sering dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa. Oleh karena itu, diperlukan metode yang dapat meningkatkan keaktifan dan interaksi dalam proses belajar. Salah satu metode yang efektif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang aktif adalah metode tanya jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan metode tanya jawab dengan keakti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 182710259
- Collation
- i-53 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Meningkatkan Maharah Kalam Siswa Kelas Xi Ma Di Pondok Pesantren Al-ikhwan Pe…
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN MAHARAH KALAM SISWA KELAS XI MA DI PONDOK PESANTREN AL-IKHWAN PEKANBARU Oleh: DINA ARIANTI MULYA 212710030 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Cooperative Script dalam meningkatkan maharah kalam siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen. Sampel penelitian a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 212710030
- Collation
- i, 65 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Din e
An Analysis Of Journal Review In Code Mixing And Switching For The Last Decade
Dalam bidang pendidikan, alih kode atau campur kode sering diperlukan dalam penyampaian pesan ini yang bertujuan agar lawan bicara segera memahami apa yang kita ucapkan, begitu pula dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran bahasa asing. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dalam mengkaji bagaimana informasi tentang campur kode dan alih kode dalam pendidikan. Hasil peneliti…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310452
- Collation
- i, 107 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 421.55 Rez a
Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab Siswa Smp Ylp…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah motivasi berpengaruh terhadap prestasi belajar pada sekolah SMP YLPI P. Marpoyan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitafif dengan teknik analisis korelasi. Dengan populasi sebanyak 96, peneliti mengambil sampel sebanyak 49 data responden siswa SMP YLPI P. Marpoyan, yang dikumpulkan dengan angket dan data diukur menggunakan skala likert dan d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710144
- Collation
- 37 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 2X1.2 Ish H
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Rendahnya Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Di…
Faktor- faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Minat Belajar Bahasa Arab Siswa di MTs YLPI Riau Lubuk Bendahara Nur Afifah 202710013 Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apa saja faktor faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar bahasa Arab dan besaran presentase setiap faktor yang mempengaruhi rendahnya minat belajar bahasa Arab siswa di MTs YLPI Riau Lubuk Bendahara. Jenis penel…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 202710013
- Collation
- i, 79 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- Arab 492.7 Nur f
Pengembangan Kamus Tematik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Sdit Sakinah Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Kamus Tematik dalam pembelajaran Bahasa Arab SDIT Sakinah Pekanbaru, menguji cobakan dan menganalisis kelayakan produk untuk siswa kelas 2 di SDIT Sakinah, dan mengetahui kelebihan dan kekurangan dari Kamus Tematik tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Developme…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 192710001
- Collation
- i,47 Hlm.; 30X21 Cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Agama 297.01 Zav p
An Analysis Of Journal Review In Code Mixing And Switching For The Last Decade
ABSTRAK Dalam bidang pendidikan, alih kode atau campur kode sering diperlukan dalam penyampaian pesan ini yang bertujuan agar lawan bicara segera memahami apa yang kita ucapkan, begitu pula dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran bahasa asing. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka dalam mengkaji bagaimana informasi tentang campur kode dan alih kode dalam pendidikan. Hasil…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186310452
- Collation
- 132 Hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- Inggris 420 Rez A
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography