Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPAS melalui penerapan metode peta konsep. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN 015 Ujungbatu, terutama pada materi bagian tumbuhan dan fungsinya. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA Biologi antara kelas yang menggunakan peta pikiran dengan kelas yang menggunakan peta konsep pada siswa kelas VIII MTS As-Salam Geringging Baru Kuantan Singingi Tahun Ajaran 2022/2023 pada materi sistem gerak manusia. Sampel yang digunakan adalah dua kelas penelitian, yaitu kelas eksperimen X1 dan kelas eksperimen X2. Populas…