ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 UKUI ASNITA 222410303 Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya keaktifan belajar siswa di SMP Negeri 2 Ukui. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap keaktifan belajar s…
Penggunaan metode pengajaran yang kurang beragam dan berpusat pada guru seringkali menjelaskan hasil belajar siswa yang buruk terkait keragaman budaya Indonesia di pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa kelas empat SD Negeri 141 Pekanbaru memperoleh pengetahuan melalui pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL). Penelitian ini menggunakan desain kuasi-ek…