Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi siswa di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al- Ikhwan Pekanbaru. Seharusnya seorang siswa penting mempunyai motivasi dalam belajar karena hal ini merupakan faktor utama dalam belajar yakni berfungsi menimbulkan, mendasari, dan menggerakkan perbuatan belajar. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya guru Pendidikan Agama…
ABSTRAK Budi Setiawan 2024, Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi yang Digunakan oleh Guru Bahasa Inggris di SMKN 1 Seberida Kata Kunci: Siswa, Guru, pembelajaran berdiferensiasi Salah satu masalah utama yang dihadapi sebagian besar guru adalah memfasilitasi siswa mereka untuk memahami materi dengan baik. Guru perlu lebih mengembangkan kapasitas mereka dan menggunakan metode dan strategi yang p…