Filter by
Pengembangan Media Pembelajaran Power Point Interaktif Untuk Meningkatkan Mot…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan mengetahui validasi media Power Point interaktif. Metode yang digunakan adalah R&D (Research and Development). Model yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model 4-D. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh dari wawancara dan dokumentasi. Kemudian analisis data kuant…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910580
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH GAMBAR BERSERI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SD NEGE…
Latar belakang penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 1 masih mengalami kesulitan dalam menyusun kalimat kompleks dan kurang percaya diri saat bercerita di depan kelas, padahal keterampilan berbicara merupakan aspek penting dalam berbahasa. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gambar berseri terhadap keterampilan berbicara siswa kelas 1 SD Negeri 193 Pekanbaru…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910520
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengaruh Media Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas I Sek…
Kemajuan teknologi menuntut dunia pendidikan untuk berinovasi dalam menciptakan pembelajaran yang menarik dan interaktif. Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah Wordwall, sebuah platform digital berbasis permainan edukatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa kelas I C SD IP …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910026
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESI…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berdiferensiasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri 42 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipan dalam penelitian ini terdiri atas guru wali kelas VD dan siswa kelas VD SD Negeri 42 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910283
- Collation
- i, 76 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Riv i
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Tekn…
Penelitian ini mengkaji peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa melalui pemanfaatan teknologi digital sebagai alat pembelajaran di SD Kartika 1-9 Pekanbaru. Permasalahan awal yang diidentifikasi adalah rendahnya motivasi belajar siswa, yang ditandai oleh kurangnya partisipasi, antusiasme, dan keterlibatan dalam diskusi, serta metode pembelajaran yang cenderung satu arah dan minim v…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910354
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP MINAT MEMBACA SISWA KELAS III SD …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media big book terhadap minat membaca siswa kelas III SD Negeri 05 Pinggir. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat baca siswa yang disebabkan oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang variatif dan menarik, serta minimnya kegiatan membaca yang menyenangkan di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendeka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910491
- Collation
- i, 100 Hlm.; 30x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pembelajaran masa New Normal di Kelas V sekolah Dasar
PEMBELAJARAN MASA NEW NORMAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan bentuk kesulitan belajar siswa pada masa new normal di kelas V SD Negeri 014 Perawang Barat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan sistem pendidikan akibat pandemi Covid-19 yang menuntut adanya penyesuaian dalam proses belajar mengajar. Penelitian in…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910148
- Collation
- i, 101 Hlm.; 30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ret p
Identifikasi Kebiasaan Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
strategi pembelajaran yang efektif dapat menghasilkan pendidikan berkualitas tinggi. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola belajar siswa berprestasi di SDN 020 Tanjung Harapan, kabupaten kampar, dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 1, 2, dan 3. wali kelas serta orang tua dari anak kebutuhan khusus. pengumpulam data dilakuk…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 186910802
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
A Book Review of Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teac…
Tinjauan ini berfokus pada buku Perspektif Global tentang Pembelajaran, Pengajaran, dan Penilaian Bahasa Berbasis Proyek: Pendekatan Kunci, Alat Teknologi, dan Kerangka Kerja, yang disunting oleh Gulbahar H. Beckett dan Tammy Slater. Buku ini memberikan diskusi mendalam tentang pembelajaran bahasa berbasis proyek (PBLL) dan menekankan peran pembelajaran yang ditingkatkan teknologi. Dengan mengg…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 196910428
- Collation
- 1-10 Hlm.; 29x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Untuk Kemampuan Menulis Mata Pelajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media PowerPoint interaktif sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas IV di SDN 138 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang meliputi tiga tahapan, yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (development). Subjek penelitian melibatkan enam ahli v…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 216910242
- Collation
- i, 128 Hlm.;30x21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- Pgsd 371.3 Ray p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography