Kemajuan teknologi Virtual Reality (VR) membuka peluang besar bagi inovasi di dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran akuntansi yang sering dianggap abstrak dan kurang menarik. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis VR melalui aplikasi MilleaLab diyakini dapat menawarkan suasana belajar yang lebih melibatkan murid, kontekstual, dan aplikatif berdasrkan prinsip teori konstruktivisme. Pene…