Abstrak Penelitian ini dilakukan untuk bisa mengetahui tentang implementasi kurikulum Merdeka pada pembelajaran IPAS di SD Negeri 02 Talang Anau Kabupaten Lima Puluh Kota serta hambatan dalam pengimplementasiannya. Subyek pada penelitian ini adalah guru IPAS kelas IV dan siswa kelas IV SDN 02 Talang Anu. Metode penelitian yang digunakan berupa metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan tekā¦