Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis lingkungan terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN 48 Pekanbaru. Pembelajaran berbasis lingkungan sangatlah penting dilakukan, Karen hal itu menjadi salah satu factor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment dengan bentuk pretest posttest …
Proses pembelajaran menggunakan STEM (Sience, Technology, Engineering, and Mathematic) telah di lakukan guru belum maksimal dalam penerapan terhadap mata pelajaran IPAS dan hasil belajar IPAS kelas IV sekolah dasar yang secara umum belum maksimal. Penelitian dilakukan dengan maksud untuk menemukan pengetahuan terkait apakah terdapat dampak dari digunakannya model pembelajaran STEM terkait d…
Hasil belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri 138 Pekanbaru masih tergolong rendah. Hal ini diketahui Sebagian siswa bekerja sama saat mengerjakan soal ulangan yang di berikan guru dengan catatan siswa satunya hanya memindahkan jawaban temanya hanya memikir jawaban lainya, masih ada siswa yang memiliki kepercayaan diri rendah dalam menyampaikan pendapat pada saat pembelajaran, siswa kurang focus …
ABSTRAK Latar belakang penelitian disini mengungkapkan jika kemajuan didalam teknologi informasi juga komunikasi telah memengaruhi kebiasaan membaca siswa. Di satu sisi, kemajuan teknologi digital mempermudah akses ke berbagai jenis bacaan, tetapi di sisi lain juga bisa menjadi gangguan dimana menurunkan minat baca. Penelitian disini bertujuan guna mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi (ap…
Dalam menghadapi tantangan yang dihadapi siswa dalam membaca, guru perlu proaktif memberikan bimbingan untuk membantu mereka mengatasi kendala yang menghambat proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan permasalahan membaca yang dihadapi siswa dan upaya guru untuk menyelesaikannya di kelas II SDN 002 Bagan Besar Kota Dumai. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah …
Penelitian ini mengeksplorasi upaya pendidik dalam mengembangkan karakter religius peserta didik di SDN 004 Teluk Dalam, Kabupaten Pelalawan. Observasi awal menunjukkan permasalahan seperti kurangnya tata krama peserta didik, minimnya keterlibatan dalam aktivitas keagamaan, serta kesenjangan perilaku seperti menghindari salat berjamaah dan bolos kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengide…
Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Febrina Dafit, S.Pd., M.Pd ABSTRAK Dalam Pembelajaran, kecerdasan siswa beragam. Diantara macam-macam kecerdasan diantaranya terdapat kecerdasan interpersonal. Kecerdasan interpersonal adalah kecerdasan sosial tentang bagaimana seseorang membangun hubungan yang menguntungkan dengan orang lain. Didalam pr…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Ice breaking terhadah hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 84 Pekanbaru. Ice breaking merupakan sebuah aktifitas yang membuat suasana pembelajaran menjadi ceria sehingga siswa dapat berkonsentrasi untuk menerima pembelajaran, karena hal itu menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang…
Minat baca siswa kelas IV C SDN 112 Pekanbaru tergolong masih rendah. Hal ini diketahui sebagian siswa lebih banyak menggunakan waktu luangnya untuk bermain dan bercerita dengan teman dari pada membaca buku, saat siswa diberikan tugas membaca oleh guru terlihat ada beberapa yang tidak sungguh dalam membaca siswa hanya membolak balik buku dan bercerita dengan teman sebangku. Masih ada siswa yang…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media power point sebagai media pembelajaran budaya Melayu Riau kelas II di SDN 182 Pekanbaru. Penelitian penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan atau R&D yang meliputi beberapa tahap yaitu tahap analisis, tahap desain, tahap development, tahap implementasi. Data dikumpulkan melalui wawancara dan lembar angket terhadap medi…