strategi pembelajaran yang efektif dapat menghasilkan pendidikan berkualitas tinggi. penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola belajar siswa berprestasi di SDN 020 Tanjung Harapan, kabupaten kampar, dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. subjek penelitian terdiri dari siswa kelas 1, 2, dan 3. wali kelas serta orang tua dari anak kebutuhan khusus. pengumpulam data dilakukā¦